Werkzeuge zur Konfliktlösung: Ein praktisches K-12-Programm auf der Grundlage von Peter Senges fünfter Disziplin

Werkzeuge zur Konfliktlösung: Ein praktisches K-12-Programm auf der Grundlage von Peter Senges fünfter Disziplin (M. O'Keefe Ellen)

Originaltitel:

Tools for Conflict Resolution: A Practical K-12 Program Based on Peter Senge's 5th Discipline

Inhalt des Buches:

Sind Sie auf der Suche nach einem Weg zur Konfliktlösung, der nicht zehn oder mehr Schritte umfasst? Glauben Sie, dass der Schlüssel zur Konfliktlösung vielleicht von innen kommen muss? Wie können Lehrkräfte und angehende Lehrkräfte ihren Schülern helfen, Strategien zur Konfliktlösung zu erlernen und anzuwenden? Tools for Conflict Resolution ist eine praktische Methode zur Vermittlung von Konfliktlösungsfähigkeiten an SchülerInnen der Klassenstufen K-12. Konflikte sind ein Teil des Lebens eines jeden Menschen.

Die Autoren sind der Überzeugung, dass, wenn jedem Schüler Werkzeuge für den Umgang mit Konflikten an die Hand gegeben werden und diese Werkzeuge jedes Mal, wenn ein Konflikt auftritt, eingesetzt werden, die Schüler bald zu kompetenten Konfliktmanagern werden. Dieses Buch beginnt mit einem Kapitel, in dem die fünf Disziplinen von Peter Senge vorgestellt werden: Persönliche Beherrschung, Mentale Modelle, Gemeinsame Vision, Teambildung und Systemdenken. Nach der Lektüre dieses Kapitels ist der Leser in der Lage, sich die fünf Disziplinen zu eigen zu machen und mit dem Üben der Erwachsenenebene zu beginnen.

Als Lehrer unterrichten wir von dem aus, was wir sind. Der Rest des Buches ist gefüllt mit konkreten Unterrichtsplänen, die direkt mit der Theorie der multiplen Intelligenzen verknüpft und für die Entwicklung der Schüler geeignet sind.

Fallstudien, Rollenspiele, Sketche, Literatur, Lieder und kooperative Lernaktivitäten sind die primären Unterrichtsmethoden, die verwendet werden, um Schülern Konfliktlösungsfähigkeiten zu vermitteln. Eine kommentierte Bibliographie hilft den Lehrern bei der Erweiterung des Unterrichts.

Diese Lektionen können im Rahmen des Sozialkundeunterrichts als Einheit zur Charaktererziehung unterrichtet oder im Rahmen einer Beratungsstunde eingesetzt werden.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781578861101
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2004
Seitenzahl:152

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