Values in the Digital World: Ethics and Practices that Underpin Wellbeing
In diesem Buch wird ein Digital Moral Framework (DMF) vorgeschlagen, das Eltern und Lehrer nutzen können, um moralische Werte und Fähigkeiten zu fördern und moralische Herausforderungen anzugehen, mit denen junge Menschen bei der Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) konfrontiert sind. Das zweite Ergebnis ist das Modell der Cyber Values Systems (CVS), das verwendet werden kann, um die Rolle von (moralischen und unmoralischen) Werten bei der Nutzung von IKT zu verstehen.
Herausforderungen für junge Menschen
Die IKT werden im Bildungswesen und in der Gesellschaft mit Begeisterung aufgenommen, da sie unglaubliche Möglichkeiten für moralisches Handeln, Produktivität, Innovation und Kreativität bieten. Allerdings stellen unethische und unangemessene Praktiken die Gesellschaft und die Bildungseinrichtungen vor die Herausforderung, die moralischen Werte und Fähigkeiten zu verstehen, die die Nutzung der IKT durch junge Menschen vermitteln und ihnen helfen können, auf die Herausforderungen zu reagieren, denen sie gegenüberstehen.
Ich habe die Erfahrung gemacht, dass einige Schülerinnen und Schüler zwar manchmal unangemessenes Verhalten an den Tag legen, z. B. böswillige Versuche, den Ruf von Gleichaltrigen zu schädigen, unangemessene Antworten und Profile in sozialen Medien, dass sie aber auch moralisches Handeln an den Tag legen, z. B. sich gegen Cybermobbing wehren und Gleichaltrige in der digitalen Welt in Not unterstützen. Da junge Menschen sowohl moralisch als auch unmoralisch sein können, bin ich als Lehrerin zu dem Schluss gekommen, dass es viele Möglichkeiten zum Lernen gibt. Die Realität sieht so aus, dass die Nutzung von IKT sowohl vielversprechend als auch risikoreich ist und beides moralische Konsequenzen und persönliche Verantwortung mit sich bringt. Junge Menschen bewegen sich in der digitalen Welt oft ohne die Werte und Fähigkeiten, die sie brauchen, um gute digitale Bürger zu sein.
Wir haben jedoch die Möglichkeit, proaktiv zu handeln und junge Menschen vorzubereiten, bevor und nachdem sie die Segel in der digitalen Welt setzen. Ein proaktiver Ansatz erfordert die Förderung der moralischen Handlungsfähigkeit (die Fähigkeit des Einzelnen, moralisch zu handeln).
| ISBN: | 9780645255409 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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