Bewertung:
Das Buch wird von den Lesern als unschätzbare Ressource für Pädagogen gelobt, da es aufschlussreiche Perspektiven zum Unterrichten, zum Klassenmanagement und zum Verständnis von Schülern, insbesondere von Schülern mit schwierigem Hintergrund, bietet. Die Autorin, Mary Skvorak, zeichnet sich durch ihr fundiertes Wissen und ihre persönliche Verbindung zur Materie aus.
Vorteile:⬤ Bietet praktische Ratschläge und anekdotische Szenarien für den Umgang mit schwierigen Schülern
⬤ betont die Sorge der Autorin für Kinder und ihre Bedürfnisse
⬤ aufschlussreicher Text für Klassenraum- und Verhaltensmanagement
⬤ verbindet Forschung mit Erfahrungen aus erster Hand
⬤ fördert Hoffnung und Inspiration für Lehrer.
Während die Rezensionen überwiegend positiv ausfallen, werden keine ausdrücklichen Nachteile genannt. Einige Leser könnten den Inhalt eher auf diejenigen ausgerichtet finden, die neu im Unterricht sind oder Motivation brauchen, als auf erfahrene Pädagogen.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Resistant Students: Reach Me Before You Teach Me
Lernresistente Schüler: Reach Me Before You Teach Me konzentriert sich auf jene Schüler, deren Verhalten ihr Lernen einschränkt und ihre Lehrer herausfordert, während sie vielleicht den Lernzyklus ihrer Mitschüler unterbrechen.
In jedem Kapitel wird der theoretische und wissenschaftliche Hintergrund des jeweiligen Themas erläutert. Vor allem aber erfüllt jedes Kapitel die Absicht des Buches, situative Beispiele und Dialoge zu bieten, die deutlich zeigen, wie der Aufbau vertrauensvoller Beziehungen geschehen kann und wie positive persönliche Beziehungen zu Schülern tatsächlich aussehen können.
Praktizierende Lehrer, angehende Lehrer, Lehrerausbilder, Mitarbeiter in der beruflichen Weiterbildung und Schulverwalter, die den Bereich der Bildung als fürsorgliche Fachleute vertreten, werden von diesem Buch profitieren.
| ISBN: | 9781610489096 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 140 |
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