Wie College-Studenten Erfolg haben: Sinnstiftung über disziplinäre Perspektiven hinweg

Wie College-Studenten Erfolg haben: Sinnstiftung über disziplinäre Perspektiven hinweg (A. Bowman Nicholas)

Originaltitel:

How College Students Succeed: Making Meaning Across Disciplinary Perspectives

Inhalt des Buches:

Ein Hochschulabschluss war vielleicht noch nie so wichtig wie heute. Obwohl der persönliche, gesellschaftliche und gesamtwirtschaftliche Nutzen gut dokumentiert ist, schließen zu viele Studenten ihre postsekundäre Ausbildung nicht ab. Während Hochschulen und Universitäten erhebliche Ressourcen in die Bemühungen investieren, diesen Abbruchquoten entgegenzuwirken und die Verweildauer zu erhöhen, sind sie sich der soliden Literatur zum Studienerfolg, die oft in disziplinären Silos angesiedelt ist, meist nicht bewusst.

Das Ziel dieses Buches ist es, das umfangreiche Wissen über den Erfolg von Studenten in einem einzigen Band zusammenzufassen. Es enthält sieben Kapitel von Autoren, die jeweils die Literatur aus ihrem eigenen Fachgebiet bzw. ihrer eigenen Perspektive zusammenfassen. Jeder beschreibt die Theorien, Modelle und Konzepte, die er verwendet.

Sie fassen die wichtigsten Ergebnisse ihrer Forschung zusammen.

Und sie geben Implikationen für Praxis, Politik und/oder Forschung.

Die disziplinären Kapitel bieten Perspektiven aus den Bereichen Hochschulbildung, öffentliche Ordnung, Verhaltensökonomie, Sozialpsychologie, MINT, Soziologie sowie kritische und poststrukturelle Theorie.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781642671339
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2022
Seitenzahl:348

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)