Bewertung:
Das Buch präsentiert eine hoffnungsvolle Vision für die Umgestaltung des Bildungswesens durch die Integration der Künste in den Unterricht und hebt deren positive Auswirkungen auf alle Schüler hervor, insbesondere auf diejenigen mit Lernschwierigkeiten. Es wird für seinen fesselnden Schreibstil und den starken pädagogischen Hintergrund der Autorin gelobt.
Vorteile:⬤ Inspirierend und bereichernd für Kinder
⬤ Humor und Leidenschaft beim Schreiben
⬤ effektive Strategien für den Unterricht durch Kunst
⬤ gut für das Verständnis unterschiedlicher Lernbedürfnisse
⬤ nützlich für Pädagogen, politische Entscheidungsträger und Eltern.
In den Rezensionen wird keine speziell erwähnt.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
How the Arts Can Save Education: Transforming Teaching, Learning, and Instruction
Dieses Buch bietet einen Entwurf für die Nutzung der Künste - darstellende, visuelle und multimediale Kunst - um zu überdenken, was gutes Lernen, Lehren und Lehrpläne sein können. Der Autor präsentiert einen kühnen Plan zur Rettung der Bildung mit einem kunstbasierten Ansatz für den Unterricht, der die Risikobereitschaft als wichtigsten Aspekt eines erfolgreichen Klassenzimmers in den Mittelpunkt stellt. Halverson bietet neue Lernmodelle an, die die sozialen, kulturellen und historischen Vorzüge, die Kinder in den Unterricht einbringen, berücksichtigen, und gibt Anleitungen für die Gestaltung ansprechender Lernerfahrungen für alle Klassenstufen und Fachbereiche. Mit vielen anschaulichen Beispielen aus Whoopensocker, dem schulinternen Künstlerprogramm der Autorin, veranschaulicht diese Ressource, wie Unterrichtspraktiken und Schulstrukturen für einen integrativen Erfolg umgestaltet werden können. Die Leser lernen, wie sie das Lernen als metakognitive Darstellung, Identität und Zusammenarbeit neu gestalten können. Und viel, viel Freude.
Buchmerkmale:
⬤ Ein Leitfaden für den Einsatz von Theater, Musik, bildender Kunst, Tanz und digitalen Medien, um den Lehr- und Lernprozess zu verändern.
⬤ Anleitung zum Aufbau von Lernumgebungen, in denen Kunst im Mittelpunkt steht, im Gegensatz zum Hinzufügen von Kunst zu Lehrplänen, die auf standardisierte Tests ausgerichtet sind.
⬤ Konkrete Beispiele, die die Kreativität der Schüler durch Schreiben, Improvisation und Performance anregen sollen.
⬤ Beispiele aus der 25-jährigen Erfahrung des Autors, der mit jungen Menschen Kunst macht.
⬤ Zugängliche Sprache, die auch für Nicht-Akademiker und Nicht-Experten geeignet ist.
| ISBN: | 9780807765722 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 168 |
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