
How to Teach Art?
Eine kooperative Reflexion über den Kunstunterricht.
Wie sollte Kunst gelehrt werden? Welche Art von Wissen sollten sich Künstler aneignen? Wie kann ein normaler Mensch zu einem Wesen werden, das dem kreativen Prozess verfallen ist? Mit anderen Worten: Wie kann ein Nicht-Künstler ein Künstler werden? Solche programmatischen Fragen, die der renommierte polnische Künstler Artur Żmijewski formulierte, standen im Mittelpunkt des Workshops „How to Teach Art? „Żmijewski lud eine Gruppe von Absolventen und Doktoranden von drei Zürcher Hochschulen - der Eidgenössischen Technischen Hochschule, der Universität Zürich und der Zürcher Hochschule der Künste - ein, gemeinsam über ihre künstlerische Praxis nachzudenken. Während vier Monaten traf sich die Gruppe mehrmals wöchentlich zu einstündigen Sitzungen und folgte dabei individuellen und kollektiven Übungen, die von Żmijewski selbst angeregt wurden.
Dieses Buch zeichnet den Workshop und seinen Prozess nach, indem es unschlüssige, fragmentarische Ergebnisse zwischen Theorie und Praxis zeigt. How to Teach Art? präsentiert Zeichnungen, Videos, Fotografien, 16-mm-Filme und begleitende Reflexionen zur zentralen Fragestellung „How to teach art? „.