Wie Kinder lernen - Pädagogische Theorien und Ansätze - von Comenius, dem Vater der modernen Pädagogik, bis zu Giganten wie Piaget, Vygotsky und Malagu

Bewertung:   (4,8 von 5)

Wie Kinder lernen - Pädagogische Theorien und Ansätze - von Comenius, dem Vater der modernen Pädagogik, bis zu Giganten wie Piaget, Vygotsky und Malagu (Linda Pound)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch kommt bei den Nutzern gut an, insbesondere wegen seiner Klarheit und Nützlichkeit für das Verständnis von Bildungstheorien im Zusammenhang mit der kindlichen Entwicklung. Es wird von Studenten und Fachleuten der frühkindlichen Bildung bevorzugt, die es als informativ und als wertvolle Ressource für Studium und Lehre betrachten.

Vorteile:

Sehr informativ mit einer klaren Aufschlüsselung der Theorien, leicht zu verstehen, aktualisiert mit wertvollen praktischen Erkenntnissen, nützlich für eine Vielzahl von Bildungsstufen und Fachleuten, gut zum schnellen Nachschlagen und Überarbeiten, gut organisiertes Format, unterstützt die Verknüpfung von Theorie und Praxis.

Nachteile:

Einige Nutzer merkten an, dass es grundlegende Informationen enthält, die für ein tiefergehendes Studium oder fortgeschrittenes Verständnis möglicherweise nicht ausreichend sind.

(basierend auf 19 Leserbewertungen)

Originaltitel:

How Children Learn - Educational Theories and Approaches - from Comenius the Father of Modern Education to Giants Such as Piaget, Vygotsky and Malagu

Inhalt des Buches:

Eine ideale Einführung in die Pioniere der Pädagogik für alle, die Kinderbetreuung, Kinderentwicklung oder Pädagogik studieren, sei es an einer Hochschule oder an einer Universität. Die erste Auflage dieses Buches war fast ein Jahrzehnt lang ein Bestseller und wurde als eines der zehn besten Bücher für Studierende der Kinderentwicklung oder der frühkindlichen Betreuung und Erziehung bezeichnet.

In dieser neuen Auflage wird mehr Wert darauf gelegt, wie die Praxis auf der Grundlage bestimmter Lerntheorien aussieht und welche Kritikpunkte es an den einzelnen Theorien gibt - eine neue und verbesserte Auflage; zusätzlicher Schwerpunkt darauf, wie die Praxis aussieht; allgemeine Kritikpunkte sowie der Einfluss der einzelnen Theorien. In den Abschnitten, in denen die Begriffe und Konzepte der jeweiligen Theoretiker hervorgehoben werden, ist ein Glossar enthalten. Farbige Fotos veranschaulichen einige Aspekte der einzelnen Theorien oder Ansätze.

How Children Learn“ befasst sich mit einem breiten Spektrum von Theoretikern, die das heutige Verständnis davon, wie Kinder lernen, beeinflusst haben, und was dies für die Arbeit mit kleinen Kindern bedeutet. Das Buch fasst die Erkenntnisse und Ideen berühmter Größen wie Montessori und Piaget ebenso zusammen wie die neueren Ideen von Autoren und Denkern wie Howard Gardner und Margaret Donaldson.

Es beginnt mit einem Blick auf das Werk und das Leben von Comenius, der weithin als Vater der modernen Pädagogik bezeichnet wird, und befasst sich mit der Theorie, die hinter verschiedenen Ansätzen der frühkindlichen Betreuung und Erziehung steht, wie etwa der Waldorfpädagogik nach Steiner, HighScope und Te Whariki. Sie werden feststellen, dass dieses Buch von unschätzbarem Wert ist, da es Ihnen ein klareres Bild davon vermittelt, wie sich die Ideen über das Lernen von Kindern in den letzten vier Jahrhunderten entwickelt haben.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781909280731
Autor:
Verlag:
Untertitel:Educational Theories and Approaches - from Comenius the Father of Modern Education to Giants Such as Piaget, Vygotsky and Malaguzzi
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2014
Seitenzahl:128

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)