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How to Play a Poem
How to Play a Poem (Wie man ein Gedicht spielt) nähert sich Gedichten als Äußerungen, die für eine lustvolle Wiederbelebung entworfen und verpackt wurden, und führt die Leser durch einen Kurs, der unsere gemeinsame Spracherfahrung nutzt, um Gedichte zum Leben zu erwecken.
Es mobilisiert die Sprachgattungen, die wir uns in unserem alltäglichen Austausch aneignen, um "Lebenszeichen" in poetischen Texten zu identifizieren, die uns bei der Gestaltung des Tons helfen können. How to Play a Poem greift auf Ideen der Bachtin-Schule zurück, die normalerweise eher mit Belletristik als mit Lyrik in Verbindung gebracht wird, um eine benutzerfreundliche Praxis des close reading als Alternative zum Neuen Kritischen Formalismus zu entwickeln, der immer noch einen Großteil des Unterrichts prägt und viele Leser entfremdet.
Es lässt die üblichen Fragen zu Konnotation und Symbolik beiseite, um das Spiel der dynamischen Beziehungen zwischen den menschlichen Parteien poetischer Äußerungen anzuleiten, so wie wir ein dramatisches Drehbuch oder eine Musikpartitur spielen würden. How to Play a Poem wendet sich an Kritiker, die bereit sind, den New Criticism aufzugeben, an Lehrer, die Gedichte neu überdenken wollen, an Leser, die sie genießen wollen, und an Schüler, die bereit sind, ihnen eine Chance zu geben, und lädt sie ein, eine lebendige und belebende Art zu entdecken, bekannte und unbekannte Gedichte zu beleben.