Bewertung:
Das Buch ist sehr empfehlenswert für alle, die wissenschaftlich arbeiten, und ist besonders nützlich für Studenten, die sich auf eine Promotion vorbereiten. Es bietet wertvolle Einblicke in den akademischen Schreibprozess und ist gleichzeitig zugänglich und ansprechend. Allerdings deckt es möglicherweise nicht die spezifischen institutionellen Anforderungen ab, und die Leser äußerten den Wunsch nach zusätzlichen Inhalten zur persönlichen Vorbereitung auf die akademische Arbeit.
Vorteile:⬤ Gut geschrieben und leicht zu lesen
⬤ wertvoll für die Promotionsvorbereitung
⬤ deckt den Promotionsprozess effektiv ab
⬤ ermutigt zu positivem Denken
⬤ hebt häufige Fallstricke mit Beispielen hervor
⬤ aufschlussreich in Bezug auf akademische Erwartungen.
Geht nicht auf spezifische Formatierungs- oder Zitieranforderungen der einzelnen Institutionen ein; es fehlt ein Kapitel über die persönliche Vorbereitung auf die Forschung, z. B. über die Nutzung von Arbeitsplätzen und Bibliotheken.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
How to Get a PhD: A Handbook for Students and their Supervisors
Eine frische Aktualisierung eines echten Klassikers. Dies ist eines der beruhigendsten und nützlichsten Bücher, die Sie jemals über Ihre Promotion lesen werden, unabhängig von Ihrem Thema - oder wo Sie eingeschrieben sind."
Professor Inger Mewburn, Direktorin für die Entwicklung von Forschern, Büro des Dekans für höhere Abschlüsse durch Forschung, The Australian National University, Canberra, Australien.
How to get a PhD is both honest and thorough and thus immensly helpful, for supervisors as well as for students."
Professor Paul Allain, Dekan des Graduierten- und Forscherkollegs, Universität Kent, Großbritannien.
Die 7. Auflage! Auflage von 'How to get a PhD' erweist sich als Pflichtlektüre für Doktoranden und Betreuer."
Dr. Hans Sonneveld, Gründer und Vorstandsmitglied des Netherlands Centre of Expertise for Doctoral Education.
How to Get a PhD 7e bietet einen praktischen und realistischen Ansatz für alle Studenten, die eine Promotion anstreben. Darüber hinaus finden Betreuer wertvolle Tipps zu ihrer Rolle in diesem Prozess, zu guten Betreuungspraktiken und dazu, wie sie Studierende bei ihrer Arbeit effektiv unterstützen können.
Die gründlich überarbeitete und durchgehend aktualisierte siebte Auflage bietet einen Überblick darüber, was es bedeutet, an einer modernen Universität zu promovieren, und geht dabei sowohl auf die Herausforderungen als auch auf die Vorteile eines Doktorgrades ein.
- Zeitgenössische Herausforderungen für Studenten, einschließlich Transgender-Themen, sexuelle Belästigung und Ausbeutung im akademischen Umfeld.
- Zeitliche Anforderungen, das Gleichgewicht zwischen akademischer und bezahlter Arbeit sowie die Ungewissheit der akademischen Laufbahn und wie sich dies auf die psychische Gesundheit der Studierenden auswirken kann.
- Akademische Debatten über die zunehmende Bedeutung von Technologie und Open Access.
- Die Betonung der Vielfalt mit einem verstärkten Fokus darauf, wie Studierende, Betreuer und Universitäten zusammenarbeiten können, um ein effektiveres und einladenderes akademisches Umfeld zu schaffen.
Die neue Ausgabe ist so gegliedert, dass die Benutzer den Abschnitt finden können, der für die jeweilige Phase ihrer Arbeit hilfreich ist. Mit praktischen Hinweisen zum Bewerbungsverfahren, zur Forschung, zum Rigorosum und zur Nachprüfung unterstützt dieses Buch Doktoranden aller Fachrichtungen auf ihrem Weg und darüber hinaus, einschließlich Teilzeitstudenten, Studienrückkehrer und Praxisstudenten.
Estelle M. Phillips blickt auf eine lange Karriere als Wissenschaftlerin und unabhängige Bildungsberaterin zurück. Sie hat zahlreiche Publikationen zu verschiedenen Aspekten der Promotion veröffentlicht und an Universitäten auf vier Kontinenten Vorträge über die für den Abschluss und die Betreuung einer Promotion erforderlichen Fähigkeiten gehalten.
Colin G. Johnson ist außerordentlicher Professor an der Universität von Nottingham und war früher stellvertretender Dekan für Graduiertenstudien in den Naturwissenschaften an der Universität von Kent. Er ist ein erfahrener Doktorandenbetreuer und -prüfer, hat Ausbildungskurse für neue Doktoranden geleitet und eine Reihe von Universitäten in Fragen der Postgraduiertenstrategie beraten.
Professor Derek S. Pugh (1930-2015) war emeritierter Professor für Internationales Management an der Open University Business School, UK. Er veröffentlichte 17 Bücher und über 100 Arbeiten auf seinem Gebiet und verfügte über beträchtliche Erfahrung in der Gestaltung von Doktorandenprogrammen und der erfolgreichen Betreuung und Prüfung von Doktoranden.
| ISBN: | 9780335249510 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 298 |
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