Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird für seine einzigartige Herangehensweise an das Thema Lesen hoch gelobt. Es bietet eine Vielzahl von Methoden und Perspektiven, die die traditionelle Art der Auseinandersetzung mit Texten in Frage stellen. Die Leserinnen und Leser schätzen die kunstvolle Präsentation und den aufschlussreichen Inhalt, was es zu einer wertvollen Ressource für die persönliche und pädagogische Entwicklung macht.
Vorteile:Einzigartiger und aufschlussreicher Ansatz zum Lesen, bietet eine Mischung aus Lesestilen und -strategien, verändert die Erfahrung des erneuten Lesens, gilt nicht nur als Buch, sondern als Kunstwerk, geeignet für verschiedene Lernende, einschließlich MFA-Studenten.
Nachteile:Einige Leser werden vielleicht feststellen, dass die vorgestellten Methoden eine deutliche Veränderung des Denkens über das Lesen erfordern, was vielleicht nicht jedem gefällt.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Originaltitel:
How to Read
Inhalt des Buches:
Zu lange hat unser Bildungssystem die Praxis des Lesens zu sehr vereinfacht und dabei so getan, als gäbe es nur eine Methode, die funktioniert: Lies so schnell du kannst, von Anfang bis Ende, in einer geraden Linie, ohne etwas zu überspringen. Der schnellste Leser ist der beste Leser und bekommt den goldenen Stern und das Zertifikat für ein kostenloses Eis.
Dies bestraft natürlich die bedächtigen, sorgfältigen Schüler und Buchliebhaber, die Freude am Lesen haben und das Gelesene in ihren Alltag integrieren. Die vorherrschende Lesemethode funktioniert bei einfachen, linearen Texten, aber sie ist keineswegs die einzige Art zu lesen und schließt viele andere Arten von Texten aus.
In How to Read zeigt der erfahrene Romanautor, Redakteur und Pädagoge Eckhard Gerdes 81 verschiedene Leseansätze auf und eröffnet damit neue Horizonte, die restriktive Pädagogen viel zu lange verschlossen haben. Dieser innovative Leitfaden wird die Erfahrung von Textualität für junge und alte Leser gleichermaßen bereichern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781935738688 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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