Wie man mit schwer erziehbaren Vorschulkindern umgeht: Ein Leitfaden für Erzieherinnen und Erzieher im Vorschulalter

Bewertung:   (4,4 von 5)

Wie man mit schwer erziehbaren Vorschulkindern umgeht: Ein Leitfaden für Erzieherinnen und Erzieher im Vorschulalter (S. Appelbaum Maryln)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von Erzieherinnen und Erziehern hoch geschätzt, insbesondere von denen, die mit Kindern im Vorschul- und Grundschulalter arbeiten, da es praktische Ratschläge und Methoden bietet, die sofortige Ergebnisse liefern. In einigen Rezensionen wird jedoch hervorgehoben, dass bestimmte Aspekte zu theoretisch sein könnten, und es gab Beschwerden über Probleme beim Versand.

Vorteile:

Sehr informativ
bietet praktische und konkrete Methoden
hilfreich für Lehrer von Vorschul- und Grundschulkindern
berichtet von sofortigen positiven Ergebnissen
empfohlen für Menschen mit Lernstörungen
leicht zu verstehen und zu lesen.

Nachteile:

Einige Techniken sind zu theoretisch
Beschwerden über langsamen Versand
vergleichsweise wenig neue Informationen für sehr erfahrene Betreuer.

(basierend auf 16 Leserbewertungen)

Originaltitel:

How to Handle Hard-To-Handle Preschoolers: A Guide for Early Childhood Educators

Inhalt des Buches:

Entdecken Sie den Schlüssel zum besseren Umgang mit schwierigen Verhaltensweisen von Kindern! Dieses Buch bietet Erziehern von Kindern im Alter von 2 bis 5 Jahren Strategien, Tipps und Techniken für den Umgang mit verschiedenen Verhaltensauffälligkeiten und Lernstörungen.

Dieses benutzerfreundliche Buch enthält Hunderte von einfach umzusetzenden Ideen und bietet einen umfassenden Überblick über Störungen von ADHS bis zum Tourette-Syndrom sowie Richtlinien für die Erfüllung der Bedürfnisse von Schülern in einer integrativen Umgebung. Die Autorin zeigt auf, wie man kleinen Kindern helfen kann, zu lernen: ihr eigenes Verhalten zu regulieren Probleme zu lösen Alternativen zu negativen Verhaltensweisen zu nutzen angemessen mit ihren Emotionen umzugehen Erfolg im Klassenzimmer und im täglichen Leben zu haben

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781412970037
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2009
Seitenzahl:136

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