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How to Move & Learn: An Evidence-Based Guide to Embedding Physically Active Learning in Your School
Vorwort von Dr. Andy Daly-Smith.
Wir wissen bereits, dass mehr körperliche Aktivität und eine Verringerung der sitzenden Zeit am Schreibtisch weitreichende Vorteile haben (auch für die Gehirnfunktion). Was wäre also, wenn es auch Belege dafür gäbe, dass die Nutzung von Bewegung im Lernprozess die Ergebnisse für Kinder verbessert? Was wäre, wenn wir dann Wege aufzeigen könnten, wie wir Lehrerinnen und Lehrer dabei unterstützen können, ihre Praxis anzupassen, um dies zu verwirklichen?
In How to Move & Learn stellen Bryn Llewellyn, Ian Holmes und Richard Allman die neuesten Forschungsergebnisse aus der ganzen Welt vor und geben Lehrern die Mittel und die Motivation an die Hand, um Möglichkeiten zu finden, Bewegung gezielt in den Lehr- und Lernprozess zu integrieren.
Die Verbindungen zwischen Gesundheit und Bildung sind von größter Bedeutung, und dieses Buch untersucht diese Verbindungen und präsentiert eine Fülle von Ideen, Aktivitäten und Ressourcen, die den Lehrern helfen, das Potenzial der Schule und des Außenbereichs für das Lernen in allen Lehrplanfächern zu erschließen.
Geeignet für alle Grundschullehrer und -leiter.