Bewertung:
Das Buch erhält viel Lob für seinen inspirierenden Inhalt und seine praktischen Anleitungen für Bildungsleiter, obwohl einige Leser der Meinung sind, dass es dem spezifischen Thema WIN (What I Need) Time an Tiefe fehlt. Insgesamt wird es als wertvolle Ressource für die Verbesserung der pädagogischen Praxis angesehen.
Vorteile:⬤ Inspirierend und befähigend
⬤ großartig für Bildungsakteure und Führungsteams
⬤ bietet wertvolle Einblicke und praktische Ideen
⬤ fördert personalisierten und individualisierten Unterricht
⬤ sehr empfehlenswert für Schulleiter und Verwaltungsangestellte.
⬤ Nicht ausreichend auf WIN Time fokussiert
⬤ enthält langatmige Anekdoten, die von umsetzbaren Anleitungen ablenken können
⬤ einige Leser fanden es allgemein und nicht so hilfreich für die spezifische Implementierung von WIN.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
WIN Time: Fearlessly Transforming Your School
WIN Time: Fearlessly Transforming Your School ist ein handlungsorientiertes, praktisches Handbuch für Führungskräfte und ein Fahrplan, der einen bewährten Weg zum Erfolg bietet, damit Sie Ihr eigenes WIN-System in Ihrer Schule einrichten können. Die Autoren erläutern die Schritte zur Definition von WIN sowie das "Was" und "Warum", das Sie benötigen, um Ihren Schülern Interventionen und Bereicherungen zu bieten.
WIN Time wird Sie mit Ideen ausstatten und Sie dazu inspirieren, Maßnahmen zu ergreifen, um Ihren Campus zu verändern. Genau diese Ideen haben unsere Schule von einer leistungsschwachen Schule zu einer Schule gemacht, die vom US-Bildungsministerium für ihre Fortschritte beim Abbau der Leistungsunterschiede mit dem angesehenen National Blue Ribbon ausgezeichnet wurde.
Dieses Buch ist ein praxisorientierter Ansatz zur Führung, der auf einem bewährten, lernerzentrierten Ansatz beruht. Das bewährte lernerzentrierte Interventionssystem "Was ich brauche" wird im Buch ausführlich beschrieben und bildet die Grundlage dafür, wie dieses Buch für Ihre Führungslösungen konzipiert ist. Die Lektionen, die von erfahrenen Verwaltern gelernt wurden, werden im gesamten Buch diskutiert und umrissen, um dem Leser zu helfen, zu reflektieren und Szenarien auf seine eigene Schule anzuwenden. Jedes Kapitel schließt mit einem problemorientierten Szenario ab, das es dem Lernenden ermöglicht, einen vorgegebenen Fahrplan durchzugehen, um eine Lösung für ein Problem in seiner Schule zu finden.
Dieses Buch ist hoffentlich "das, was Sie brauchen", um eine durchdachte Lösung für ein Problem zu finden, mit dem Sie als Führungskraft zu kämpfen haben. Wahres berufliches Wachstum wird durch Reflexion erreicht. Wir sind der Meinung, dass dieses Buch den Anstoß zum Nachdenken über einige häufige Bereiche gibt, in denen wir in unserer Führungserfahrung Probleme hatten.
Eine wirklich lernzentrierte Schule besteht aus Fachleuten mit einer Leidenschaft für das Lernen. Wenn wir als Pädagogen die Liebe zum Lernen vorleben können, sendet das eine starke Botschaft an die Schüler. Ich habe in den letzten zwanzig Jahren als Verwalter viele Lektionen gelernt. Ich hoffe, dass einige der Lektionen, die in diesem Buch vermittelt werden, Ihnen den Weg ein wenig erleichtern werden. Denken Sie daran, Ihr Bestes zu geben, Beziehungen aufzubauen, dankbar zu sein, mit Leidenschaft zu führen und stets die Liebe zum Lernen vorzuleben. - Morris Lyon, Superintendent und Autor.
Ich glaube, dass erfolgreiche Schulen starke und effektive Führungskräfte haben müssen. Der Hauptzweck dieses Buches ist es, Sie bei der Umwandlung Ihrer Schule in eine echte Hochleistungsschule zu unterstützen und Ihnen dabei zu helfen, die Leistungen und das Lernen der Schüler zu verbessern. Ich hoffe, dass wir Ihnen auf diesem Weg helfen können, indem wir unsere Erfahrungen und das, was wir gelernt haben, mit Ihnen teilen. - Stephanie McConnell, Schulleiterin, Autorin und Inhaberin von Principal Principles.
| ISBN: | 9781734637403 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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