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Science and Religion: An Introduction for Youth
Dieses Buch richtet sich an Jugendliche der Klassen 9-12, die es allein, mit Gleichaltrigen sowie mit Eltern und Lehrern lesen können.
Wie ähnelt und unterscheidet sich die wissenschaftliche Methode von der Art und Weise, wie Christen denken? Man neigt dazu, das zu sehen, wonach man sucht. Diejenigen, die über Religion nachdenken, verwenden ebenfalls solche Rahmen. Sie nennen sie vielleicht Glaubensbekenntnisse. Sowohl die Wissenschaft als auch die Religion werfen "große Fragen" auf. Die Wissenschaftler suchen nach Ursachen, die Gläubigen nach Bedeutungen.
Der Ursprung und die Schöpfung des Universums weisen einige überraschende Merkmale auf. Physiker haben dramatische Verbindungen zwischen astronomischen und atomaren Größenordnungen gefunden, die zusammen die Erde und ihr Leben ermöglichen. Die mittleren Skalen, in denen die komplexesten Dinge zu finden sind, hängen von den interagierenden mikroskopischen und astronomischen Skalen ab. Das Universum ist "benutzerfreundlich".
Die wissenschaftlichen Konzepte über den Ursprung des Lebens unterscheiden sich stark von den Schöpfungsgeschichten der Genesis. In der Genetik geht es um das Erzeugen, Speichern und Verarbeiten von Informationen. Die Genesis-Geschichten sind ein Gleichnis, das den Sinn der Schöpfung offenbart. Die biologische Wissenschaft entdeckt ein Wunderland Erde. Das Gleichnis der Genesis bekräftigt ein Land der Verheißung, heute eine Erde mit Verheißung.
Der menschliche Geist ist das komplexeste Gebilde im bekannten Universum. Wie viel Wissenschaft über Personen können Psychologen haben? Die Neurowissenschaft hat einen bemerkenswert plastischen, flexiblen Geist entdeckt. Entschlossenes Verhalten, vor allem in der Jugend, formt unseren Verstand neu. Der Mensch verfügt über enorme kognitive Fähigkeiten, die er durch Sprechen und Sprache erlangt. Jesus lehrt uns, Gott und den Nächsten zu lieben. Die beiden großen Gebote sind nicht die Fakten einer Wissenschaft.
Das Wissen und die Weisheit der Vergangenheit und der Gegenwart, die in den Kulturen an die Zukunft weitergegeben werden, sind ebenso wichtig wie das, was wir genetisch geerbt haben. Wie werden Jugendliche durch ihre Erziehung, durch ihre Gleichaltrigengruppen geprägt? Wie verhalten sich Menschen in sozialen Gruppen: Regierung, Politik, Kirchen, Wirtschaft und Unternehmen? Auch die Bewertung der ethischen Verantwortung für Liebe und Gerechtigkeit erfordert religiöse und philosophische Urteile.
Die heutigen Wissenschaftler haben eine neue Wissenschaft hinzugefügt. Was ist mit der künstlichen Intelligenz, mit der enormen Rechenleistung? Das hilft der Wissenschaft und ermöglicht neue Entdeckungen. Jugendliche haben Seiten auf Facebook. Sie twittern. Wie wird sich dieses Verhalten auf ihre Persönlichkeit als Erwachsene auswirken? Jugendliche hören viel über MINT - Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Mathematik. Jugendliche brauchen Glauben und Ethik, um die Werte in MINT zu bewerten.
Natur- und Kulturgeschichte erfordern die Suche nach Bedeutungen. Geschichte ist mehr Erzählung, die Geschichten des persönlichen Lebens, die die Geschichte formen: Abraham, Mohammed, Jesus, Martin Luther, Martin Luther King, Israel, England, Amerika und der Zweite Weltkrieg Die Jugend von heute wird die Geschichte dieses ersten Jahrhunderts des neuen Jahrtausends schreiben, mit Herausforderungen, die so schmerzhaft sind wie immer. Um dies mit Gerechtigkeit und Liebe zu tun, brauchen sie die Weisheit des christlichen Glaubens.