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Making Knowledge in Early Modern Europe: Practices, Objects, and Texts, 1400-1800
Den Früchten des Wissens - wie Büchern, Daten und Ideen - wird in der Regel weit mehr Aufmerksamkeit geschenkt als der Art und Weise, wie Wissen produziert und erworben wird.
Um dieses Ungleichgewicht zu korrigieren, versammelt Making Knowledge in Early Modern Europe eine Reihe von Aufsätzen, die erforschen, wie Wissen in Europa während der intellektuell explosiven vier Jahrhunderte erworben und demonstriert wurde, als Standardmethoden der Forschung in verschiedenen Bereichen des intellektuellen Strebens Gestalt annahmen. Die hier versammelten Beiträge von Wissenschaftlern aus verschiedenen Disziplinen - von der Wissenschaftsgeschichte über die Kunstgeschichte bis hin zu den Religionswissenschaften - befassen sich mit der Produktion und dem Konsum von Wissen als sozialem Prozess innerhalb vieler verschiedener Gemeinschaften.
Sie befassen sich insbesondere mit der Frage, wie die von Wissenschaftlern und Intellektuellen angewandten Methoden mit den Praktiken von Handwerkern und Praktikern interagierten, um neue Formen des Wissens zu schaffen. Dieser Band untersucht die Rolle von Texten, Lesegewohnheiten, Malmethoden und zahllosen anderen Formen der Wissensproduktion und beleuchtet auf brillante Weise die unzähligen Wege, auf denen diese Prozesse die monumentalen Veränderungen in der Kultur und im Lernen dieser Zeit beeinflussten und von ihnen beeinflusst wurden.