
Vocabulary in the Foreign Language Curriculum: Principles for Effective Instruction
Dieses Buch wurde von Experten auf diesem Gebiet geschrieben und erläutert die Grundsätze eines effektiven Wortschatzunterrichts für den modernen Sprachunterricht. Während sich viele Sprachklassen auf Praktiken verlassen, die veraltet, idiosynkratisch oder unklug sein können, gibt dieses Buch einen Überblick über die Forschung und den Hintergrund, die notwendig sind, um den Wortschatzunterricht erfolgreich und systematisch in den Lehrplan zu integrieren.
Ausgehend von den üblichen Lücken im Wortschatzunterricht zeigen Milton und Hopwood, dass die Entwicklung eines umfangreichen, kommunikativen Lexikons mit einem Verständnis für Wortstrukturen und Kollokationen ein wesentlicher Bestandteil des Sprachunterrichts ist. Das Buch befasst sich mit der Zielsetzung, der Gestaltung des Lehrplans, der Wortauswahl, der Art und Weise, wie Wörter gelernt werden, dem Lernen innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers und vielem mehr.
Es befasst sich auch mit gängigen Mythen über den Wortschatzunterricht im Vereinigten Königreich und auf der ganzen Welt. Dieser umfassende Text füllt eine wichtige Lücke in der Literatur und ist ideal für Grund- und Aufbaustudiengänge in den Bereichen Weltsprachen/Fremdsprachenmethoden und Sprachmethoden.