Bewertung:
Das Buch enthält eine Mischung aus positiven und negativen Rückmeldungen von Nutzern, vor allem über seine Relevanz und Nützlichkeit im Zusammenhang mit der Nutzung von YouTube für Bildungszwecke. Während einige Leser das Buch als detailliert und hilfreich für Technologie-Neulinge empfinden, kritisieren andere, dass es veraltet und mit grundlegenden Anweisungen gefüllt ist, die viele Pädagogen bereits kennen.
Vorteile:Einige Nutzer schätzen die detaillierten Schritt-für-Schritt-Anleitungen und die einfach dargestellten Informationen, die für diejenigen hilfreich sind, die mit YouTube nicht vertraut sind. Es wird als „randvoll mit Ideen für den Einsatz im Unterricht“ beschrieben und bietet wertvolle Einblicke.
Nachteile:Viele Rezensenten finden das Buch veraltet, mit Inhalten, die für diejenigen, die bereits mit YouTube vertraut sind, redundant erscheinen. Sie kritisieren unnötige grundlegende Erklärungen, übermäßige Erwähnungen von Urheberrechtsgesetzen und schlechte Druckqualität, wie unklare Bilder und dunkle Schrift. Insgesamt scheint es dem Buch an neuen und innovativen Ideen für erfahrenere Nutzer zu fehlen.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
YouTube in Music Education
Der erste vollständige Leitfaden für Musikpädagogen, um die Macht von YouTube für Schüler nutzbar zu machen. YouTube in Music Education zeigt Lehrern, wie sie die Begeisterung von YouTube mit Schülern nutzen können, indem sie Videos auf dem populärsten Mediendienst der Welt erstellen, veröffentlichen und bewerben.
Dr. Tom Rudolph und Dr. James Frankel erklären, wie man Videos aufnimmt und bearbeitet, Effekte hinzufügt und Inhalte hochlädt, und beschreiben alles von den Grundlagen der Videoproduktion bis hin zu fortgeschrittenen Anwendungen für den Einsatz im Klassenzimmer.
Die Autoren erklären, wie Lehrer YouTube privat mit ihren Schülern nutzen und in Websites und Blogs integrieren können. Pädagogen können YouTube u.
a. für die Erstellung von Instrumenten- und Software-Tutorials, die Bewertung von Gruppen- und Einzelleistungen und den Austausch von Inhalten mit Schülern nutzen.
- Mehr als 50 Strategien zur Integration von YouTube in den Musiklehrplan - Anleitungen zur Video- und Audioproduktion sowie zur Vorbereitung und zum Hochladen von Inhalten Musikpädagogen wählten dieses Buch bei der Tools for Schools-Umfrage auf der NAMM-Show 2010 zum „Besten Webtool“!
| ISBN: | 9781423479383 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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