Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird von Pädagogen wegen seines leserfreundlichen Stils und seiner praktischen Strategien zur Verbesserung des Zahlenverständnisses von Schülern sehr geschätzt. Es ist besonders nützlich für Lehrer und Lehrerinnen sowie für Lehrkräfte, da es ansprechende Inhalte bietet, die in verschiedenen Unterrichtssituationen leicht anzuwenden sind. Einige Leser sind jedoch der Meinung, dass diejenigen, die mit den früheren Arbeiten des Autors vertraut sind, die neuen Informationen als begrenzt empfinden könnten.
Vorteile:⬤ Fesselnd und leserfreundlich
⬤ schnell zu lesen
⬤ bietet solide Strategien zur Verbesserung des Zahlenverständnisses
⬤ nützlich für Interventionen im Klassenzimmer und in Kleingruppen
⬤ praktische und anwendbare Inhalte.
Begrenzt neue Informationen für diejenigen, die das vorherige Buch des Autors gelesen haben; einige erfahrene Lehrer könnten es redundant finden.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Number Sense Routines: Building Mathematical Understanding Every Day in Grades 3-5
Inhalt des Buches:
Im Anschluss an ihr Bestseller-Buch Number Sense Routines: Building Numerical Literacy Every Day in Grades K-3, wendet Jessica Shumway ihren Fokus auf die oberen Grundschulklassen. Number Sense Routines: Developing Mathematical Understanding Every Day in Grades 3-5 geht es darum, den angeborenen Zahlensinn eines jeden Kindes anzuzapfen und tägliche, zusammenhängende Erfahrungen zu machen, die auf die Lernbedürfnisse der Kinder abgestimmt sind.
Die 5-, 10- oder 15-minütigen Aufwärmübungen von Shumway lassen sich an jeden Lehrplan anpassen und sind ein einfacher und effektiver Weg, um die Grundlagen des Zahlenverständnisses der Schüler als Ergänzung zu jedem Programm aufzubauen und zu festigen.
Unabhängig davon, wie vertraut die Routine ist, gibt Shumway einen Einblick, wie man die täglichen Aufwärmübungen frisch halten kann. Sie zeigt, dass jede Übung sorgfältig durchdacht und geplant ist, und bietet detaillierte Vignetten und Dialoge darüber, wie sie in echten Klassenzimmern ablaufen.
Bewertungsstrategien: Wenn die Schüler sich auf den Prozess einlassen, wird jede Übung zu einer spannenden Gelegenheit, Einblicke in den Stand ihres Verständnisses zu gewinnen und den Schülern zu helfen, ihr mathematisches Denken zu artikulieren.
Große Ideen erkennen: Diese Mathematikroutinen werden nicht nur dazu beitragen, das mathematische Verständnis der Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zur Verwendung von Standardalgorithmen zu entwickeln, sondern die Lehrerinnen und Lehrer werden auch lernen, die großen Ideen, die in Diskussionen auftauchen, besser zu erkennen, wie sie wichtige Strategien, die auf dem Zahlensinn basieren, fördern können, und wie sie Gespräche über wichtige mathematische Konzepte erleichtern können.
"Diese Routinen gibt es vielleicht an anderen Stellen, aber ich habe sie noch nie so detailliert und mit so vielen Variationen geschrieben gesehen..... Auch wenn ihre Arbeit einfach klingt, wissen wir alle, dass guter Mathematikunterricht alles andere als einfach ist. Er ist anspruchsvoll und komplex. Es ist keine leichte Aufgabe, die Äußerungen der Schüler zu entschlüsseln, ihnen zu helfen, Verbindungen nicht nur zur Mathematik, sondern auch zu den Ideen der anderen herzustellen und gleichzeitig ihre Ideen mit Hilfe von mathematischen Modellen, Bildern oder Gleichungen festzuhalten. Jessica bietet wunderbare Anschauungsmaterialen, Beispiele von Schülerarbeiten und vieles mehr, um Pädagogen dabei zu helfen, die Werkzeuge zu entwickeln, die sie benötigen, um ihre Praxis zu verbessern und dadurch das Lernen der Schüler zu verbessern.".
- Aus dem Vorwort der Mathetrainerin und Beraterin Lucy West.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781625310880 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 162 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
