Zehn Regeln, um die Diagnose Autismus oder Lernbehinderung so zu überbringen, dass dauerhafter emotionaler Schaden entsteht: ...und was man dagegen tun kann

Zehn Regeln, um die Diagnose Autismus oder Lernbehinderung so zu überbringen, dass dauerhafter emotionaler Schaden entsteht: ...und was man dagegen tun kann (Viki Ainsworth)

Originaltitel:

Ten Rules for Delivering a Diagnosis of Autism or Learning Disabilities in a Way That Ensures Lasting Emotional Damage: ...and Maybe What to Do about

Inhalt des Buches:

Die Diagnose Lernbehinderung oder Autismus kann zu jedem Zeitpunkt im Leben eines Menschen gestellt werden. Während dies die Freiheit bedeuten sollte, mit Informationen voranzukommen, um alles zu erreichen, was für ein erfülltes und lohnendes Leben notwendig ist, können die enormen Hindernisse, die in der Realität bestehen, eine Diagnose zu einem Grund für Bestürzung machen.

Darüber hinaus wird die Diagnose oft unüberlegt und unvorbereitet gestellt, was zu einem dauerhaften emotionalen Trauma bei den Betroffenen und ihren Angehörigen führt. Ziel dieser Broschüre, die zum Nachdenken anregt, ist es, die Art und Weise und den Zeitpunkt der Diagnosestellung direkt in Frage zu stellen, so dass die Diagnose zu einer entscheidenden Gelegenheit wird, die den Betroffenen und seine Familie auf einen positiven, hoffnungsvollen Weg bringt, statt auf einen negativen, erniedrigenden Weg. Jede "Regel" spricht kraftvoll mit der Stimme des Einzelnen oder der Familie, die die Diagnose erhalten hat.

Zusammen bieten die 10 Regeln einen nützlichen Ausgangspunkt für Diskussionen und einen Katalysator für Maßnahmen. Auf jede Regel folgen Vorschläge für positive Praktiken.

Die Broschüre enthält außerdem zusätzliche Hintergrundinformationen zu bewährten Verfahren sowie Verweise und Quellen für weitere Informationen. Die Broschüre richtet sich an alle, die mit der Diagnose und der anschließenden Unterstützung von autistischen Menschen, Menschen mit Lernbehinderungen und ihren Familien befasst sind, sowie an Fachleute aus verwandten Bereichen, Betreuer und Studenten der entsprechenden Fachrichtungen. Es kann für eine Vielzahl von Zwecken verwendet werden, z.

B. für die Einführung des Personals, für Schulungen zur Sensibilisierung für Lernbehinderungen und Autismus, für die individuelle berufliche Entwicklung und Reflexion sowie für Teamdiskussionen über die Qualität der Praxis und der angebotenen Dienstleistungen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781911028925
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2018
Seitenzahl:75

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)