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Time and the Rhythms of Emancipatory Education: Rethinking the temporal complexity of self and society
Time and the Rhythms of Emancipatory Education argumentiert, dass wir durch ein Überdenken unseres Verhältnisses zur Zeit auch die Art und Weise, wie wir Bildung konzipieren, grundlegend neu überdenken können. Jenseits der zeitgenössischen Rhetorik von Beschleunigung, Geschwindigkeit, Dringlichkeit oder Langsamkeit bietet dieses Buch einen erkenntnistheoretischen, historischen und theoretischen Rahmen, der als umfassende Ressource für die kritische Reflexion über die Beziehung zwischen der Erfahrung von Zeit und emanzipatorischer Bildung dienen wird.
Auf der Grundlage von Zeit- und Rhythmusstudien, Komplexitätstheorien und Bildungsforschung reflektiert Alhadeff-Jones die zeitlichen und rhythmischen Dimensionen von Bildung, um aktuelle gesellschaftliche und bildungspolitische Herausforderungen zu (re)theoretisieren und anzugehen. Das Buch ist in drei Teile gegliedert. Der erste Teil beginnt mit einer Erörterung der Besonderheiten der Zeitforschung in den Erziehungswissenschaften. Der zweite Teil kontextualisiert die Entwicklung der zeitlichen Zwänge, die die Art und Weise bestimmen, wie Bildung institutionalisiert, organisiert und erlebt wird. Der dritte und letzte Teil fragt nach der Bedeutung einer emanzipatorischen Bildung in einem Kontext zeitlicher Entfremdung.
Dies ist das erste Buch, das einen umfassenden Überblick über europäische und nordamerikanische Theorien bietet, die sowohl die Vorstellungen von Zeit als auch von Rhythmus in den Erziehungswissenschaften prägen, vom Schulunterricht, der Lehrplangestaltung und der Kunsterziehung bis hin zur Berufsausbildung, dem lebenslangen Lernen und der Bildungspolitik. Es ist von zentralem Interesse für Akademiker, Forscher und Postgraduierte in den Bereichen Bildungsphilosophie, Bildungssoziologie, Bildungsgeschichte, Psychologie, Lehrplan- und Lerntheorie sowie Erwachsenenbildung.
Die Open-Access-Version dieses Buches, verfügbar unter http: //www.taylorfrancis.com, wurde unter einer Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives 4. 0 Lizenz.
| ISBN: | 9781138602199 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 226 |
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