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Contemporary Language Motivation Theory: 60 Years Since Gardner and Lambert (1959)
Dieses Buch vereint Kapitel von führenden Wissenschaftlern auf dem Gebiet der Sprachlernmotivation und zeigt, wie Gardners Arbeit in ein breites Spektrum aktueller theoretischer Fragen der Sprachpsychologie integriert ist.
Es befasst sich mit hochaktuellen Themen und bietet eine Fülle von Informationen sowohl für Studierende als auch für etablierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler.