Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird als hervorragende Einführung in die Kodaly-Methode geschätzt und für seine Klarheit, Organisation und praktischen Ressourcen gelobt. Es wird insbesondere neuen Lehrern oder solchen, die in die elementare Musikpädagogik einsteigen, empfohlen. Allerdings wurde es wegen der begrenzten kulturellen Repräsentation und der Probleme mit der Qualität der Darstellung kritisiert.
Vorteile:⬤ Ausgezeichnete Einführung in die Kodaly-Methode.
⬤ Gut recherchiert und organisiert.
⬤ Klare Darstellung von Strategien und Unterrichtsplänen.
⬤ Hilfreich, um die Planungszeit zu verkürzen.
⬤ Inspirierend und motivierend für Musiklehrer.
⬤ Tolle Materialien wie Songbooks und Activity Cards.
⬤ Beschränkt sich hauptsächlich auf amerikanische Folksongs und bietet keine multikulturelle Darstellung.
⬤ Bietet möglicherweise nicht viele neue Informationen für diejenigen, die bereits Kodaly-Stufen belegt haben.
⬤ Lieferschwierigkeiten festgestellt (beschädigt bei der Lieferung).
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Originaltitel:
First, We Sing! Kodaly-Inspired Teaching for the Music Classroom
Inhalt des Buches:
(Expressive Art (Choral)). First We Sing Kodaly-Inspired Teaching und seine Begleitbände bieten Lehrern, die neu im Kodaly-Ansatz sind, Anleitung und Orientierung.
Erfahrene Lehrkräfte finden hier neue Ideen zur Ergänzung ihres Materials sowie eine andere Perspektive auf Kodalys Philosophie und ihre Auswirkungen auf den heutigen Unterricht. Dieser TEACHING GUIDE beginnt mit einem Überblick über den Kodaly-Ansatz und einer kurzen Einführung in die Philosophie, ihre Werkzeuge und Materialien. Er enthält eine ausführliche Erläuterung des "dreistufigen Prozesses" (Vorbereiten, Darstellen, Üben) auf dem Weg zur musikalischen Kompetenz sowie einen umfassenden Überblick über die musikalischen Fähigkeiten und ihre Entwicklung im Laufe der Zeit.
Lehrerinnen und Lehrer finden hier eine Übersicht über die Lehrpläne für K-5 und Jahrespläne für den täglichen Unterricht, Vorschläge für die Auswahl und Verwendung eines hochwertigen Repertoires und den Aufbau einer persönlichen Liedersammlung. Listen mit leicht auffindbaren Liedern, die für das Lesen und Schreiben in jeder Klassenstufe vorgeschlagen werden, sind nach Elementen und Motiven geordnet.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781480339828 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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