Accessible Education for Blind Learners Kindergarten Through Postsecondary (PB)
Das Ziel dieses Handbuchs ist es, die Fähigkeit aller Mitglieder des Bildungskontextes, ob Schüler, Eltern, Lehrer, Verwalter oder Berater, zu verbessern, um die Vorteile der integrierten Technologien für alle Lernenden zu aktivieren, einschließlich derjenigen, die blind oder sehbehindert sind.
Zu diesem Zweck bietet dieses Handbuch Hintergrundinformationen und praktische Hinweise zu forschungsbasierter Bildung, integrierten Technologien sowie Blindheit und Sehbehinderung. Sie werden Vignetten von blinden Lernenden aus dem wirklichen Leben entdecken, Tipps von einem blinden Pädagogen, Schlüsselkomponenten eines zugänglichen technologiegestützten Unterrichts, einschließlich Informationen über adaptive Technologien für Anwendungen, die noch nicht für alle Lernenden entwickelt wurden, und praktische Vorschläge, um Online-Kurse und Websites zugänglich zu machen.
Für diejenigen, die mehr wissen wollen, gibt es zahlreiche Empfehlungen für weiterführende Literatur, die den Leser zu bestimmten Inhalten führen.
| ISBN: | 9781593116491 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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