Bewertung:

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 5 Stimmen.
Access Technology for Blind and Low Vision Accessibility
Access Technology for Blind and Low Vision Accessibility, die zweite Auflage des 2008 erschienenen Assistive Technology for Students Who Are Blind or Visually Impaired: A Guide to Assessment, beschreibt in klarer Sprache das Spektrum der technologischen Lösungen, die es gibt, um blinden und sehbehinderten Schülern den Zugang zu gedruckten und digitalen Informationen zu erleichtern.
Teil 1 gibt Lehrern, Fachleuten und Familien einen Überblick über aktuelle Technologien wie aktualisierbare Braillezeilen, Bildschirmlesegeräte, 3D-Drucker, Cloud Computing, taktile Medien und integrierte Entwicklungsumgebungen. Teil 2 baut auf dieser Grundlage auf und bietet den Lesern einen konzeptionellen und praktischen Rahmen, um einen umfassenden Technologiebewertungsprozess anzuleiten.
Wie sein Vorgänger konzentriert sich Access Technology for Blind and Low Vision Accessibility darauf, blinden und sehbehinderten Menschen einen gleichberechtigten Zugang zu allen Aktivitäten eines selbstbestimmten Lebens zu ermöglichen, damit sie nahtlos in ihre häusliche, schulische und berufliche Umgebung integriert werden können.