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Learning to Listen
Learning to Listen/Listening to Learn ist das erste umfassende Werk, das sich mit der systematischen Entwicklung der Fähigkeiten zum Hören und Interpretieren auditiver Informationen für blinde und sehbehinderte Schüler befasst.
Hörfähigkeiten sind ein entscheidender, aber oft übersehener Bereich des Unterrichts für sehbehinderte und mehrfach behinderte Kinder, der für die Lese- und Schreibfähigkeit, die unabhängige Fortbewegung und die sensorische und kognitive Entwicklung von wesentlicher Bedeutung ist. Dieser Band ist vollgestopft mit praktischen Strategien und untersucht die Entwicklung und den Unterricht von Lernfähigkeiten in verschiedenen Altersstufen, vom Säuglingsalter bis zur High School.
Außerdem werden die Hörfähigkeiten bei der Orientierung und Mobilität sowie die Bedürfnisse von Kindern mit Mehrfachbehinderungen, Hör- und Lernbehinderungen sowie von Kindern, die die englische Sprache erlernen, behandelt. In den Anhängen finden Sie eine Tabelle mit dem Kontinuum der Hörfähigkeiten und eine Checkliste für die Beurteilung.