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Falling Back: Incarceration and Transitions to Adulthood among Urban Youth
Preisträger des Michael J. Hindelang Award 2016 der American Society of Criminology (ASC)
Preisträger des Outstanding Book 2016 der Academy of Criminal Justice Science (ACJS)
2014 Scholarly Contribution Award von der Children and Youth Section der American Sociological Association.
Ehrenvolle Erwähnung für den 2014 Distinguished Book Award der American Sociological Association Race, Gender and Class Section.
2013 als herausragender akademischer Titel ausgezeichnet
Jamie J. Fader dokumentiert den Übergang zum Erwachsensein für eine besonders gefährdete Bevölkerungsgruppe: junge farbige Männer aus der Innenstadt, die im Alter von achtzehn Jahren bereits inhaftiert sind. Wie, so fragt sie, werden solche Jugendlichen in prekären Verhältnissen zu erwachsenen Männern? Was sind die Quellen des Wandels in ihrem Leben?
Falling Back basiert auf mehr als drei Jahren ethnografischer Forschung mit schwarzen und lateinamerikanischen Männern, die an der Schwelle zum Erwachsensein stehen und in einer ländlichen Reformschule inhaftiert sind, die sich mit "kriminellen Denkfehlern" bei jugendlichen Drogendelinquenten befasst. Fader beobachtete diese jungen Männer, als sie in ihre städtischen Viertel in Philadelphia zurückkehrten, ihr tägliches Leben wieder aufnahmen und darum kämpften, erwachsene männliche Rollen anzunehmen. Dieser eingehende ethnografische Ansatz ermöglichte es ihr, die Komplexität menschlicher Entscheidungsfindung darzustellen, während diese Männer sich bemühten, "zurückzufallen" oder eine erneute Straftat zu vermeiden und produktive Erwachsene zu werden. Ihre Arbeit leistet einen einzigartigen Beitrag zum soziologischen Verständnis der Übergänge zum Erwachsensein, der sozialen Ungleichheit in den Städten, des Wiedereinstiegs in den Strafvollzug und des Rückfalls in die Kriminalität.