Zusammenarbeit und der Schulbibliotheksspezialist - Förderung der Informationskompetenz

Zusammenarbeit und der Medienspezialist der Schulbibliothek (A. Doll Carol)

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Originaltitel:

Collaboration and the School Library Media Specialist

Inhalt des Buches:

Untersuchungen zeigen, dass die Zusammenarbeit eine der drei wichtigsten Prioritäten ist, die Schulbibliotheksexperten haben sollten, wenn sie an ihren Schulen etwas bewirken wollen.

Durch die Zusammenarbeit mit Verwaltungsangestellten und Pädagogen können Schulbibliotheksmedienspezialisten Informationskompetenz effektiv in den Lehrplan integrieren und dazu beitragen, dass die Kinder und Jugendlichen von heute als Erwachsene fähige und effektive Nutzer von Informationen sein werden. Dieser Titel füllt eine Lücke in der Fachliteratur, indem er die Informationen über die Theorie der Zusammenarbeit aus der Wirtschafts- und Schulpsychologie aufgreift und das einschlägige Material in Ideen und Methoden übersetzt, die für Schulbibliotheksmedienspezialisten nützlich sind.