Bewertung:

Das Buch wird von den Lesern wegen seines ansprechenden Inhalts und seiner praktischen Tipps zur Kommunikation allgemein positiv aufgenommen. Viele fanden es informativ, leicht verständlich und eine wertvolle Ressource zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten. Es gibt jedoch Beschwerden über die Qualität des physischen Buches, insbesondere über den fadenscheinigen Einband und die schlecht verteilten Löcher für die Bindung.
Vorteile:⬤ Fesselnder und informativer Inhalt
⬤ leicht verständlich
⬤ praktische Tipps für die Kommunikation
⬤ gut geschrieben und leserfreundlich
⬤ gute Qualität bei einigen Exemplaren
⬤ wertvoll sowohl für Studenten als auch für allgemeine Leser.
⬤ Fadenscheinige Taschenbuchqualität
⬤ Hoher Preis für das physische Produkt
⬤ Lochungen in schlechtem Abstand für 3-Ringbinder
⬤ Einige der erhaltenen gebrauchten Exemplare waren in schlechtem Zustand.
(basierend auf 14 Leserbewertungen)
Interplay: The Process of Interpersonal Communication
Mit seiner einzigartigen Mischung aus fesselnden Themen und reichhaltiger Pädagogik bietet Interplay: The Process of Interpersonal Communication, Fifteenth Edition, ein perfektes Gleichgewicht aus Forschung und Anwendung, um Studenten zu helfen, ihre eigenen Beziehungen zu verstehen und zu verbessern. Kein anderes Buch bereitet die Studierenden besser darauf vor, ihre Beziehungen vom ersten Unterrichtstag an zu verbessern.
Interplay befasst sich mit dem Eindruck, dass Studenten bereits wissen, wie man kommuniziert - ein Problem, mit dem jeder Dozent konfrontiert ist. Durch die kunstvolle Verflechtung modernster akademischer Forschung und Theorie mit einer klaren, bodenständigen und studentenfreundlichen Darstellung ermöglicht Interplay den Studenten, die Komplexität und Tiefe der menschlichen Kommunikation und zwischenmenschlichen Beziehungen zu verstehen.
Die Reihe von Konzepten baut logisch auf der Abfolge der Kapitel auf, so dass die Studierenden ihre Kommunikationsfähigkeiten im Laufe des Buches vertiefen. Dank des fachkundigen Einsatzes zeitgenössischer und kurzer Videoclips, die als Teil der integrierten digitalen Ressourcen zur Verfügung stehen, können die Schüler sehen, wie Konzepte in realen Szenarien angewandt werden, was ihr Lernen noch sinnvoller macht.