101 Spiele für soziale Fertigkeiten

Bewertung:   (4,5 von 5)

101 Spiele für soziale Fertigkeiten (Jenny Mosley)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch über Spiele für soziale Kompetenzen hat gemischte Kritiken erhalten. Während einige Rezensenten es für eine wertvolle Ressource mit praktischen Ideen und Aktivitäten hielten, waren andere der Meinung, es fehle an neuen Inhalten und sei nicht für diejenigen geeignet, die Erfahrung im Unterrichten sozialer Kompetenzen haben.

Vorteile:

Viele Nutzer empfanden das Buch als praktisch und hilfreich für die Vermittlung sozialer Kompetenzen, insbesondere bei kleinen Kindern und Schülern mit besonderen Bedürfnissen. Es enthält eine Vielzahl von Spielen, die leicht nachzuvollziehen sind, was es zu einer guten Ressource sowohl für Lehrer als auch für Eltern macht. Die Rezensenten empfahlen es für Grundschullehrer und wiesen auf seine Nützlichkeit für kleine Gruppen hin.

Nachteile:

Einige Nutzer waren enttäuscht, da das Buch keine neuen oder nützlichen Aktivitäten für diejenigen enthielt, die bereits mit Spielen zum Thema soziale Kompetenzen vertraut sind. Es eignet sich eher für Anfänger im Unterrichten sozialer Kompetenzen als für erfahrene Pädagogen.

(basierend auf 16 Leserbewertungen)

Originaltitel:

101 Games for Social Skills

Inhalt des Buches:

Dieses unschätzbare Buch für Eltern und Lehrer ist vollgepackt mit kreativen und dynamischen Spielen, die Kindern helfen, positive Beziehungen zu entwickeln.

Teil 1: Spiele, die die Fähigkeiten Sehen, Hören, Sprechen, Denken und Konzentration schulen. Teil 2: Festigung der 5 Fertigkeiten und Möglichkeiten für Kinder, sie in verschiedenen sozialen Kontexten anzuwenden.

* Eine Sammlung einfallsreicher Spiele, mit denen Sie den komplexen sozialen Lebensweg eines Kindes positiv beeinflussen können. * Alle Aktivitäten wurden erprobt, getestet und haben viel Spaß gemacht!

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781855033702
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2003
Seitenzahl:144

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)