25 Quick Formative Assessments für ein differenziertes Klassenzimmer: Einfache, wenig aufwändige Beurteilungen, die Ihnen helfen, die Bedürfnisse der Schüler zu erkennen und alle Lernenden zu erreichen

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,4 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom“ (25 schnelle formative Beurteilungen für ein differenziertes Klassenzimmer) wird von Pädagogen wegen seiner praktischen Anwendbarkeit, der Vielfalt der Beurteilungen und der Integration von Technologie hoch gelobt, was insbesondere für Lehrer, die mit englischsprachigen Schülern arbeiten, von Vorteil ist. Einige Rezensenten äußern sich jedoch besorgt über die zeitaufwändige Auswertung der Beurteilungen und die Herausforderungen, die mit ihrer Verwendung in größeren Klassenräumen verbunden sind.

Vorteile:

Das Buch ist lehrerfreundlich und bietet eine breite Palette von Beurteilungsarten und Technologietipps, insbesondere für ELLs. Es bietet praktische Ressourcen, die sich leicht im Klassenzimmer umsetzen lassen, so dass es auch für neue Lehrkräfte von Vorteil ist. Die Integration von Technologie und die Verfügbarkeit digitaler Vorlagen wird sehr geschätzt.

Nachteile:

Einige Beurteilungen lassen sich nicht schnell auswerten, insbesondere bei größeren Klassen. Es gibt Bedenken hinsichtlich der Lesbarkeit der gedruckten Kopien aufgrund von Fehlern, und einige fanden, dass die Bewertungen schreibintensiver sind als erwartet, was für neue Lehrer einschüchternd sein kann.

(basierend auf 14 Leserbewertungen)

Originaltitel:

25 Quick Formative Assessments for a Differentiated Classroom: Easy, Low-Prep Assessments That Help You Pinpoint Students' Needs and Reach All Learner

Inhalt des Buches:

Diese neue Ausgabe des Bestsellers enthält neue und aktualisierte Vorlagen für formative Beurteilungen, technologische Verbindungen mit einfach zu verwendenden digitalen Anwendungen für jede Beurteilung, einen neuen Abschnitt über Rubriken und Selbstbeurteilungen, einen neuen Schwerpunkt auf die Förderung von Schülern mit eingeschränkter Mobilität und vieles mehr.

Diese sofort einsetzbaren Aktivitäten - komplett mit Schritt-für-Schritt-Lektionen, Schülerbeispielen, Tipps zur Einstufung und reproduzierbaren Schülerseiten - können lehrplanübergreifend eingesetzt werden und liefern wertvolle Beurteilungsdaten für Lehrer.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781338135169
• Autor: Judith Dodge
• Verlag: Scholastic Teaching Res
• Einband: Taschenbuch