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Dismantling Disproportionality: A Culturally Responsive and Sustaining Systems Approach
In diesem Buch wird Disproportionalität nicht nur als ein Problem der Sonderpädagogik, sondern vielmehr als ein umfassenderes Problem der Bildungsungleichheit betrachtet. Disproportionalität in der Sonderpädagogik ist eine Parallele zu einer anhaltenden Geschichte chronischer sozioökonomischer und rassistischer Ungleichheiten, die mit der Geschichte des Landes zusammenhängen, in der farbigen Schülern, mehrsprachigen Schülern, Schülern mit Behinderungen und denjenigen, die sich an den Schnittstellen dieser Identitäten befinden, Bildungschancen verweigert wurden. Dieses Buch stützt sich auf die Erfahrungen der Autoren, die als Anbieter von technischer Hilfe für das Center for Disproportionality tätig waren, sowie auf die neuesten Forschungsergebnisse zu den Ursachen der rassischen Disproportionalität in der allgemeinen und der Sonderschulbildung. Abbau der Disproportionalität untersucht vier Fallstudien von Schulbezirken und zeigt, wie jeder von ihnen von der Theorie zur Praxis übergeht, um allen Schülern Bildungsdienstleistungen zu bieten. Die Autoren kommen zu dem Schluss, dass der effektivste Weg zur Beseitigung der Unverhältnismäßigkeit darin besteht, einen kultursensiblen Ansatz für Bildungssysteme zu verwenden, der die Praktiker an der Schnittstelle von Überzeugungen, Richtlinien, Verfahren und Praktiken kritisch einbezieht.
Buchmerkmale:
⬤ Bietet einen konkreten, mehrgleisigen Ansatz, um Unverhältnismäßigkeit im Bildungswesen zu unterbrechen und abzubauen.
⬤ Verfolgt einen systemischen Ansatz zur Bekämpfung von Disproportionalität, bei dem eine kultursensible und nachhaltige Bildung im Mittelpunkt steht.
⬤ Beschreibt einen Rahmen, der auf der Ebene von Lehrern und Schulgebäuden, in Vorbereitungsprogrammen für Lehrer und Führungskräfte sowie in Bezirken und staatlichen Bildungsbehörden eingesetzt werden kann.
⬤ Bietet nützliche Reflexionsfragen, wichtige Erkenntnisse und Werkzeuge für die Leser.
| ISBN: | 9780807767368 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 192 |
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