
But What If...
Im Mittelpunkt dieser therapeutischen Geschichte stehen die Sorgen um den Übergang in die weiterführende Schule. Jake ist in der Klasse 6.
Er ist besorgt über den Übergang in die Sekundarschule, weil er viele Gerüchte gehört hat, darunter eines, dass die älteren Schüler die Köpfe der Erstklässler in den Toiletten herunterspülen. Die Geschichte veranschaulicht, dass viele der Schüler ähnliche Sorgen über den bevorstehenden Übergang haben, auch wenn ihr Verhalten anders aussieht. Jakes Verhalten veranschaulicht seine anfänglichen negativen Bewältigungsstrategien, als seine Sorge wächst.
Dazu gehört, dass er nicht darüber spricht, sich von seinen üblichen Interessen und Aktivitäten zurückzieht, nicht schläft und wütend auf seine Mutter wird. Einige seiner Sorgen werden bei seinem Schnupperbesuch in der neuen Schule gelindert, vor allem als er den Mut aufbringt, auf die Jungentoilette zu gehen.
Nach einem Missverständnis auf der Toilette mit einigen älteren Jungen kann er seine Sorgen mit einem anderen Schüler teilen und sein Verhalten auf humorvolle Weise reflektieren. Der begleitende Text „Let's talk about worry“ vermittelt Informationen und Fakten über psychische Gesundheit und den Übergang.