Leserbewertungen
Zusammenfassung:Mindful Learning von Dr. Craig Hassed und Dr. Richard Chambers erforscht die Integration von Achtsamkeit in den Unterricht und betont deren Vorteile für Schüler und Lehrer gleichermaßen. Die Autoren geben einen strukturierten Überblick über Achtsamkeit, ihre wissenschaftliche Grundlage und praktische Anwendungen zur Verbesserung der Konzentration, der Emotionsregulierung und des allgemeinen Wohlbefindens im schulischen Umfeld. Sie plädieren für einen ganzheitlichen Bildungsansatz, der durch Achtsamkeitspraktiken ein tieferes Verständnis des Lernens fördert.
Vorteile:Das Buch ist gut recherchiert und bietet klare, prägnante Einblicke in die Wissenschaft der Achtsamkeit. Es enthält praktische Übungen und Anwendungen für Lehrer und Schüler und macht die Konzepte zugänglich und pragmatisch. Viele Rezensenten schätzen den umfassenden Ansatz, der eine Reihe von relevanten Themen wie Resilienz, emotionale Entwicklung und Kreativität behandelt. Darüber hinaus bietet es einen Fahrplan für die Umsetzung von Achtsamkeitspraktiken auf verschiedenen Bildungsebenen.
Nachteile:Einige Leserinnen und Leser finden den Text trocken und schwierig zu lesen und empfinden ihn als lästig. Andere äußern, dass das Material zwar interessant ist, aber keine neuen Beiträge zur bestehenden Achtsamkeitsliteratur liefert. Darüber hinaus wird kritisiert, dass der Schwerpunkt auf einem ergebnisorientierten Ansatz für Achtsamkeit liegt, was nach Ansicht einiger Leser das Wesen echter Achtsamkeitspraxis zu sehr vereinfacht oder falsch wiedergibt.
(basierend auf 15 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Mindful Learning
Inhalt des Buches:
Die umfassendste und lesenswerteste Achtsamkeitsfibel für Pädagogen und alle, die mit Schülern und jungen Erwachsenen arbeiten.
Die achtsamkeitsbasierte Stressreduktion (MBSR), wie sie von Jon Kabat-Zinn und anderen entwickelt wurde, wird heute erfolgreich in unzähligen Bereichen menschlicher Aktivitäten eingesetzt - seit kurzem auch im Bildungswesen. Es überrascht nicht, dass Psychologen und Pädagogen festgestellt haben, dass achtsamkeitsbasierte Praktiken die Aufmerksamkeit und Leistung verbessern und Stress im Klassenzimmer und bei anderen schulischen Aktivitäten reduzieren.
Dieses Buch ist eine gründliche und dennoch gut lesbare Einführung in die Achtsamkeit und ihre Anwendungen sowie eine Anleitung für Pädagogen, wie sie mit Schülern eingesetzt werden kann, mit zahlreichen praktischen Übungen. Die Autoren behandeln Themen wie - Kultivierung von Resilienz und Stressbewältigung - Emotionale Entwicklung - Kommunikation und Beziehungen - Achtsamer Umgang mit Technologie - Achtsamkeit zur Förderung der Kreativität - Achtsamkeit und Sport - Lehren mit Achtsamkeit - Arbeit mit Widerstand - Umgang mit persönlichem Stress im Klassenzimmer - und vieles mehr.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781921966392 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 272 |
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