Bewertung:
Das Buch bietet einen umfassenden und detaillierten Leitfaden für das Unterrichten der achtsamkeitsbasierten kognitiven Therapie (MBCT), wobei der Schwerpunkt auf der Integration von Theorie und Praxis liegt, insbesondere auf dem Untersuchungsprozess. Es wird von erfahrenen MBCT-Lehrern als unverzichtbare Ressource sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Praktiker empfohlen.
Vorteile:⬤ Tiefes Eintauchen in die Fähigkeiten, die für einen effektiven MBCT-Unterricht erforderlich sind.
⬤ Verdeutlicht den Untersuchungsprozess mit detaillierten Beispielen und Abschriften.
⬤ Zugänglich und praktisch für Lehrer aller Stufen.
⬤ Starke Grundlage sowohl in der psychologischen Wissenschaft als auch in buddhistischen Prinzipien.
⬤ Bietet einen klaren Rahmen für die Planung von Sitzungen und Unterrichtsstrategien.
⬤ Inspirierende Reflexionen, die Achtsamkeit und verkörperte Präsenz fördern.
⬤ Der Untersuchungsprozess kann sich für manche Lehrer trotz der Anleitung immer noch entmutigend anfühlen.
⬤ Einige Leser könnten sich mehr Erklärungen für Anfänger oder zusätzliches Grundlagenmaterial wünschen.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Mindfulness-Based Cognitive Therapy: Embodied Presence and Inquiry in Practice (16pt Large Print Edition)
Die achtsamkeitsbasierte kognitive Therapie (MBCT) ist eine leistungsstarke und nachweislich wirksame Behandlung für Depressionen und andere psychische Probleme.
Dieses bahnbrechende Fachbuch bietet alles, was Kliniker für die Durchführung von MBCT benötigen - einschließlich Tipps für kontemplative Dialoge und verkörperte Praxis, Achtsamkeitstraining, Strategien für die Durchführung von MBCT in der Gruppentherapie sowie Skripte, Audio- und Praxisleitfäden für Kliniker und Klienten.
| ISBN: | 9780369356376 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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