Bewertung:

Das Buch wird wegen seiner Nützlichkeit für das Engagement von Schülern der Mittelstufe durch Theater und Geschichtenerzählen hoch geschätzt, insbesondere in leistungsschwachen Schulen. Es enthält eine Vielzahl von Erzählungen aus Afrika und eignet sich daher für den Unterricht, da es dazu beiträgt, bei jungen Lesern die Wertschätzung für das Geschichtenerzählen und Lesen zu fördern.
Vorteile:⬤ Sofortige Beschäftigung für Schüler der Mittelstufe.
⬤ Perfekt für den Einsatz im Klassenzimmer mit geskripteten Erzählungen für das Erzähltheater.
⬤ Organisiert für 'Readers Theater', um das Interesse der Schüler am Lesen zu fördern.
⬤ Gut strukturierte Erzählungen, die für Kinder leicht zu verstehen sind.
⬤ Fördert die Wertschätzung für das Erzählen von Geschichten und unterstützt möglicherweise die Liebe zum Lesen.
In den Rezensionen wurden keine spezifischen Nachteile genannt, obwohl sich je nach dem spezifischen Kontext im Klassenzimmer potenzielle Herausforderungen bei der Anwendung ergeben können.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
African Legends, Myths, and Folktales for Readers Theatre
Lehrerinnen und Lehrer sind ständig auf der Suche nach Materialien, mit denen sie ihre Studien über Kulturen aus aller Welt vertiefen können. In diesem neuen Buch präsentieren der Autor Tony Fredericks und der Illustrator Bongaman den Lesern Theaterskripte, die auf traditioneller afrikanischer Folklore basieren.
Die Stücke sind nach Gebieten geordnet und nach Ländern gekennzeichnet. Enthalten sind Märchen aus Algerien, Sambia und allen dazwischen liegenden Gebieten. Dieser Titel enthält Hintergrundinformationen für Lehrer zu jedem afrikanischen Land sowie Vorschläge für Unterricht und Präsentation.
Der Grundgedanke und die Rolle des Lesetheaters im Lese- und Schreibunterricht werden erörtert, und es werden zusätzliche Ressourcen zur Vertiefung des Studiums der afrikanischen Folklore angegeben. Klassenstufen 4-8.