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Nonfiction Readers Theatre for Beginning Readers
Lehrer und Bibliothekare sind ständig auf der Suche nach einer interessanten, unterhaltsamen Möglichkeit, inhaltliches Wissen zu vermitteln, um Hintergrundinformationen zu schaffen, die die Leseleistungen der Schüler verbessern. Das Sachbuch-Lesetheater ist eine Möglichkeit, dies zu erreichen.
Professor Fredericks bietet 30 kurze Sachbuch-Lesetheaterstücke für junge Leser (Klassen 1 bis 3) zu Themen wie Erd- und Naturwissenschaften, Helfer in der Gemeinde, Urlaub und Regierung. Die Testergebnisse im ganzen Land zeigen, dass amerikanische Schüler weitaus besser in der Lage sind, erzählende Texte zu lesen als Sachtexte.
In einigen Untersuchungen wird vermutet, dass dies auf ein großes Defizit an Hintergrundwissen bei vielen Kindern zurückzuführen ist. Bibliothekare erkennen allmählich, dass Schulbibliotheken in einzigartiger Weise dazu geeignet sind, den Lehrern Materialien für Hintergrundwissen zur Verfügung zu stellen.