Aktives Lernen in der Hochschulbildung: Studentisches Engagement und vertiefte Lernergebnisse

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Aktives Lernen in der Hochschulbildung: Studentisches Engagement und vertiefte Lernergebnisse (Kayoko Enomoto)

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Originaltitel:

Active Learning in Higher Education: Student Engagement and Deeper Learning Outcomes

Inhalt des Buches:

Dies ist der neueste Band der Reihe Learning in Higher Education.

Aktives Lernen hat mindestens zwei große Vorteile: 1) Es bindet die Studierenden in ihr Lernen ein und 2) es verbessert ihre tieferen Lernergebnisse. In diesem Buch zeigen Autoren von Universitäten in Australien, Kanada, Italien, Neuseeland, Rumänien, der Türkei, dem Vereinigten Königreich und den USA, wie sie aktives Lernen eingesetzt haben, um ihre Studierenden zu motivieren und ihre Lernergebnisse zu verbessern.

Bei der Lektüre des Buches erhalten Sie einen Einblick in die Art und Weise, wie die Autoren ihren Unterricht konzipiert und durchgeführt haben, wobei sie eine der folgenden elf Methoden des aktiven Lernens einsetzten: authentisches projektbasiertes Lernen; fallbasiertes Lernen; erfahrungsbasiertes Lernen; umgedrehtes und kollegiales Lernen; forschungsbasiertes Lernen; Gestaltung von Lernräumen; projektbasiertes Lernen; forschungsbasiertes Lernen; Studierende als Partner; technologiegestütztes Lernen; und Mitgestaltung des virtuellen Austauschs.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781911450474
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2022
Seitenzahl:350

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)