Bewertung:
Das Buch bietet umfassende Informationen über Lese- und Schreibfähigkeiten und plädiert für die Einbeziehung verschiedener Lese- und Schreibpraktiken in den Unterricht, um die Schüler besser einzubinden. Obwohl es wertvolle Konzepte hervorhebt und praktische Beispiele bietet, finden einige Leser, dass es sich wiederholt und dass es im Vergleich zu anderen Quellen an Tiefe fehlt.
Vorteile:⬤ Reichhaltige Informationen zur Lese- und Schreibkompetenz, die über das traditionelle Lesen und Schreiben hinausgehen
⬤ ermutigt zu vielfältigen Lese- und Schreibpraktiken
⬤ enthält aussagekräftige Beispiele und Vignetten, die die Punkte illustrieren
⬤ verständliche Sprache
⬤ fördert das Verständnis für das Vorwissen und die Identität der Schüler
⬤ anwendbare Erkenntnisse für Pädagogen.
⬤ Sich wiederholende Inhalte in den einzelnen Kapiteln
⬤ manche Leser finden es schwer, sich darauf einzulassen oder es ist langweilig
⬤ es fehlt an Tiefe im Vergleich zu anderen Titeln
⬤ weniger klarer Schreibstil
⬤ kann sich eher wie eine Pflichtlektüre anfühlen als wie eine freiwillige.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Literacy and Education
Sechs Jahre nach der ersten Ausgabe von Alphabetisierung und Bildung hat sich die Art und Weise, wie wir über Alphabetisierung denken, verändert.
Das Buch ist nach wie vor ein zugänglicher Leitfaden für die aktuelle Theorie der Alphabetisierung mit praktischen Anwendungen im Klassenzimmer, legt aber einen neuen Schwerpunkt auf die Ökologie der Alphabetisierung und auf partizipatorische und visuelle Methoden zur Erforschung der Alphabetisierung.
| ISBN: | 9781446201350 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 216 |
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