
Alternative Way to Expand Access and Improve Quality Public-Private Partnership in Education in the Republic of Korea and Japan
In dieser Publikation wird ein alternativer Weg zu einer effizienteren und effektiveren Bereitstellung von Bildung durch öffentlich-private Partnerschaften untersucht, indem die Sekundarschulpolitik der Republik Korea und Japans untersucht wird.
Sie konzentriert sich auf die finanzielle Unterstützung für Privatschulen und auf das System der Rechenschaftspflicht und untersucht den Beitrag öffentlich-privater Partnerschaften zur universellen Sekundarschulbildung in diesen beiden Ländern. Trotz anfänglicher Schwierigkeiten ist es diesen Ländern gelungen, die Bildungschancen durch die Einbeziehung des Privatsektors im Rahmen eines gut organisierten Systems der Rechenschaftspflicht zu erweitern.
Ausgehend von diesen Fallstudien enthält die Publikation Empfehlungen, die darauf abzielen, den Entwicklungsländern dabei zu helfen, die Bildungschancen zu erweitern und die Qualität der Bildung zu verbessern, wie es für jedes Land angemessen ist.