Bewertung:
Das Buch wird für seine fesselnde Erzählweise, die kurzen Kapitel und den informativen Inhalt hoch gelobt, wodurch es sowohl für jüngere Leser als auch für Erwachsene geeignet ist. Viele Rezensenten schätzen die einzigartige Herangehensweise des Autors an die US-amerikanische Geschichte, die sich auf weniger bekannte Geschichten und wichtige Persönlichkeiten konzentriert, gepaart mit klaren Erklärungen von Wirtschaftskonzepten. Besonders hervorgehoben wird die Wirksamkeit des Buches als Unterrichtsmaterial.
Vorteile:Fesselnder Erzählstil, für alle Altersgruppen geeignet, fesselnde Mini-Biografien, leicht zu lesen mit kurzen Kapiteln, gründliches Verständnis der amerikanischen Werte, verbessert den Unterricht mit nachvollziehbaren Geschichten, enthält wirtschaftliche Inhalte, klare visuelle Darstellungen und Seitenleisten, großartig, um die Neugier auf Geschichte zu wecken.
Nachteile:Einige redaktionelle Fehler und Auslassungen bei Zitaten, zusätzliche Recherchen können aufgrund der Kürze der Kapitel erforderlich sein, und die Taschenbuchausgabe hat bestimmte Ungenauigkeiten nicht korrigiert.
(basierend auf 26 Leserbewertungen)
An Age of Extremes Middle/High School Teaching Guide, a History of Us: Teaching Guide Pairs with a History of Us Book 8
Die für Mittel- und Oberschulen entwickelten Unterrichtsleitfäden wurden zur Unterstützung der Inhaltsstandards und des Lernrahmens für die 8. Sie bieten Lehrkräften, die mit der Entwicklung kritischer Denker arbeiten, eine übersichtliche Auswahl an Ideen. Während der Schwerpunkt der Unterrichtsleitfäden für die Grundschule auf dem Verstehen liegt, betonen die Unterrichtsleitfäden für die Mittel-/Hochschule das kritische Denken und das Ziehen von Zusammenhängen. Das Kernstück jeder Kapitel-Lektion ist das Format "Verbinden-Verstehen-Prüfen-Verstehen" mit Aktivitäten zum Vorlesen, Verstehen und Vertiefen. Darüber hinaus enthält jede Lektion Vorschläge für Aktivitäten zur Verknüpfung von Disziplinen, zur weiteren Recherche, zum Lesen von Sachbüchern, zu geografischen Kenntnissen und zum differenzierten Unterricht. Gruppen von Kapiteln werden durch Aktivitäten in einem Teil kontextualisiert, die den Kontext für die Lektüre, schriftliche Beurteilungsanregungen, Diskussionsvorschläge, Diskussionsanregungen zur Ethik, Projekte und Aktivitäten beinhalten. Außerdem enthält jeder Teil eine kooperative Lernaktivität, die vom Center for Social Organization of Schools der Johns Hopkins University für A History of US entwickelt wurde. Reproduzierbare Beurteilungen, Arbeitsblätter, grafische Organisatoren und Rubriken finden Sie auf der Rückseite.
Über die Reihe:
Die meisterhafte Geschichtenerzählerin Joy Hakim hat mit ihrer preisgekrönten Reihe A History of US Millionen junger Menschen für die große Geschichte Amerikas begeistert. Empfohlen von den Common Core State Standards for English Language Arts and Literacy als beispielhafter Informationstext, verwebt A History of US spannende Geschichten, die die amerikanische Geschichte zum Leben erwecken. Die Bücher werden von Kritikern, Historikern, Pädagogen und Eltern für ihre spannenden, zum Nachdenken anregenden Erzählungen gelobt und gelten als bahnbrechendes Instrument für die Vermittlung von Geschichte und kritischen Lesefähigkeiten an junge Menschen. In zehn Büchern, die von der Vorgeschichte bis zum 21. Jahrhundert reichen, werden junge Menschen die amerikanische Geschichte nie wieder als langweilig empfinden.
| ISBN: | 9780195188936 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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