Analyse von Paradigmen in Pädagogik und Schulpsychologie

Analyse von Paradigmen in Pädagogik und Schulpsychologie (Victorița Trif)

Originaltitel:

Analyzing Paradigms Used in Education and Educational Psychology

Inhalt des Buches:

Diskutiert anspruchsvolle Paradigmen aus akademischen Erzählungen und pädagogischen Realitäten.

Mit einer Reihe von Themen wie Klassenraummanagement, lebenslanges Lernen und Theologie richtet sich dieses Buch an Forscher, Lehrer, Schulpsychologen, Bildungsfachleute, Verwaltungsangestellte, Akademiker, Praktiker und Studenten.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781799814276
Autor:
Victorița Trif
Verlag:
Information Science Reference
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:360

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Analyse von Paradigmen in Pädagogik und Schulpsychologie - Analyzing Paradigms Used in Education and...
Information Science Reference
Diskutiert anspruchsvolle Paradigmen aus...
Analyse von Paradigmen in Pädagogik und Schulpsychologie - Analyzing Paradigms Used in Education and Educational Psychology
Grundlegende Kommunikations- und Bewertungsvoraussetzungen für die neue Normalität der Bildung -...
Information Science Reference
Das Verständnis von Kommunikation bezieht sich auf...
Grundlegende Kommunikations- und Bewertungsvoraussetzungen für die neue Normalität der Bildung - Basic Communication and Assessment Prerequisites for the New Normal of Education

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht:

Information Science Reference

© Book1 Group - Alle Rechte vorbehalten.
Der Inhalt dieser Seite darf weder teilweise noch vollständig ohne schriftliche Genehmigung des Eigentümers kopiert oder verwendet werden.
Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)