Bewertung:
Das Buch „Challenging Units for Gifted Learners: Teaching the Way Gifted Students Think - Math“ von Kenneth J. Smith und Susan Stonequist kommt bei Lehrkräften gut an, vor allem wegen der ansprechenden und anspruchsvollen Einheiten, die für begabte Lernende konzipiert sind. Das Buch kombiniert auf effektive Weise mehrere akademische Disziplinen und bietet klare, schrittweise Unterrichtspläne, die leicht zu implementieren sind. Während in vielen Rezensionen die Kreativität und die Anpassung an die nationalen Standards gelobt werden, merken einige Nutzer an, dass der Inhalt für bestimmte Klassenstufen zu fortgeschritten sein könnte.
Vorteile:⬤ Spannende und anspruchsvolle Einheiten, die begabte Schüler herausfordern.
⬤ Klare, schrittweise Unterrichtspläne, die sich leicht umsetzen lassen.
⬤ Multidisziplinärer Ansatz, der Mathematik mit Kunst und Literatur verbindet.
⬤ Geeignet für Enrichment und verschiedene Unterrichtsformen.
⬤ Spannendes problemorientiertes Lernen, das die Schüler motiviert.
⬤ Positive Rückmeldungen von Nutzern zur Kreativität und Effektivität sowohl für den Einsatz zu Hause als auch in der Schule.
⬤ Einige Nutzer finden das Material zu fortgeschritten für die unteren Klassenstufen.
⬤ Einige Kritiken weisen darauf hin, dass bestimmte Einheiten nicht für alle Lehrer oder Schüler geeignet sind.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Challenging Units for Gifted Learners: Teaching the Way Gifted Students Think (Math, Grades 6-8)
Begabte Schüler verfügen über das Potenzial, den Stoff früher und schneller zu lernen, mit mehr Komplexität und Abstraktion umzugehen und komplexe Probleme besser zu lösen. Dieses Potenzial braucht jedoch anregende Erfahrungen in Elternhaus und Schule, sonst kann es sich nicht entfalten. Diese Bücher sollen Lehrern dabei helfen, anregende Lehrpläne zu erstellen, die dieses Potenzial in der Schule fördern. Die in dieser Reihe vorgestellten Einheiten basieren auf Untersuchungen darüber, wie diese Schüler tatsächlich anders denken als ihre Altersgenossen und wie sie ihre Lernstile und ihr Potenzial nutzen, um nicht nur intellektuelles Fachwissen zu entwickeln, sondern über das Fachwissen hinaus zur Produktion neuer Ideen zu gelangen.
Das Mathebuch enthält Einheiten, in denen die Schüler aufgefordert werden, ein Finanzportfolio mit risikoreichen und risikoarmen Aktien, Optionen und Margen, AAA- und Ramschanleihen, Investmentfonds und Geldmärkten zu entwickeln; Mathematik, Naturwissenschaften, Ingenieurwesen, Technologie und Kunst zu nutzen, um einen Minigolfplatz zu entwerfen und zu bauen; Spiele zu entwickeln, die auf Wahrscheinlichkeiten basieren; und ein reales kleines Unternehmen zu führen.
Klassenstufen 6-8.
| ISBN: | 9781593634971 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 210 |
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