Bewertung:
Das Buch wird im Allgemeinen von den Nutzern gut angenommen, die es als nützlich für ihren Unterricht empfanden, aber es gibt erhebliche Probleme mit fehlenden Seiten und Formatierungsproblemen in der Kindle-Version.
Vorteile:Viele Nutzer schätzen das Buch für seine Nützlichkeit und Relevanz im akademischen Umfeld und geben an, dass es sich gut für ihre Kurse eignet.
Nachteile:Mehrere Nutzer berichteten von erheblichen Nachteilen, darunter fehlende Seiten in der gedruckten Version und Probleme mit Tabellen und Abbildungen, die im Kindle-Format nicht korrekt angezeigt werden.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Assessment for Reading Instruction, Fourth Edition
Dieser leicht verständliche Text, der jetzt in einer überarbeiteten und aktualisierten vierten Auflage vorliegt, hat mehr als 100.000 Lehrkräften, die sich in der Aus- und Weiterbildung befinden, wichtige Instrumente für eine systematische Lesebewertung in den Klassen K-8 an die Hand gegeben. Das Buch erklärt, wie man sowohl formelle als auch informelle Beurteilungen verwendet, um die Stärken und Bedürfnisse der Schüler in allen Komponenten des Lesens zu bewerten. Es werden wirksame, ansprechende Methoden für einen gezielten Unterricht in jedem Bereich beschrieben. Das Buch im praktischen Großformat enthält 30 reproduzierbare Hilfsmittel sowie eine zusätzliche mehrseitige Beurteilung in einem reinen Online-Anhang. Käufer erhalten Zugang zu einer begleitenden Website, auf der sie die reproduzierbaren Materialien herunterladen und ausdrucken können.
Neu in dieser Ausgabe.
*Erweiterte Abdeckung der mittleren Klassenstufen (4-8), einschließlich eines neuen Kapitels und einer Fallstudie, sowie ausdrückliche Berücksichtigung dieser Klassenstufe im gesamten Buch; der neue Mitautor Kevin Flanigan bringt seine Fachkenntnisse in diesem Bereich ein.
*Neue und erweiterte Themen: computergestützte Testmethoden, Bewertung der akademischen Sprache und die genauere Verwendung von Leseinventaren.
*Zusätzliche reproduzierbare Hilfsmittel: Formular zur Zusammenfassung des informellen Leseinventars, Formulare zum Nacherzählen von Erzählungen und Informationstexten, Arbeitsblatt zum Vergleich computergestützter Lesetests, überarbeitetes informelles Dekodierungsinventar und mehr.
| ISBN: | 9781462541577 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 345 |
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