Assessment for Reading Instruction, Vierte Ausgabe

Bewertung:   (4,6 von 5)

Assessment for Reading Instruction, Vierte Ausgabe (Stahl Katherine A. Dougherty)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Insgesamt äußern sich die Leser positiv über den Nutzen des Buches für den Unterricht, obwohl es erhebliche Probleme mit fehlenden Seiten und der Formatierung auf dem Kindle gibt.

Vorteile:

Nützlich für den Unterricht, kommt bei vielen Lesern gut an, guter Inhalt.

Nachteile:

Fehlende Seiten in einigen Exemplaren, Tabellen und Abbildungen funktionieren im Kindle-Format nicht richtig.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Assessment for Reading Instruction, Fourth Edition

Inhalt des Buches:

Dieser leicht verständliche Text, der jetzt in einer überarbeiteten und aktualisierten vierten Auflage vorliegt, hat mehr als 100.000 Lehrkräften, die sich in der Ausbildung befinden, wichtige Instrumente für eine systematische Lesebewertung in den Klassenstufen K/n-/8 an die Hand gegeben. Das Buch erklärt, wie man sowohl formelle als auch informelle Beurteilungen verwendet, um die Stärken und Bedürfnisse der Schüler in allen Komponenten des Lesens zu bewerten. Es werden wirksame, ansprechende Methoden für einen gezielten Unterricht in jedem Bereich beschrieben. Das Buch im praktischen Großformat enthält 30 reproduzierbare Hilfsmittel sowie eine zusätzliche mehrseitige Beurteilung in einem reinen Online-Anhang. Käufer erhalten Zugang zu einer begleitenden Website, auf der sie die reproduzierbaren Materialien herunterladen und ausdrucken können.

Neu in dieser Ausgabe.

*Erweiterte Abdeckung der mittleren Klassenstufen (4/n-/8), einschließlich eines neuen Kapitels und einer Fallstudie, sowie ausdrückliche Berücksichtigung dieser Klassenstufe im gesamten Buch; der neue Mitautor Kevin Flanigan bringt seine Erfahrung in diesem Bereich ein.

*Neue und erweiterte Themen: computergestützte Testmethoden, Bewertung der akademischen Sprache und die genauere Verwendung von Leseinventaren.

*Zusätzliche reproduzierbare Hilfsmittel: Formular zur Zusammenfassung des informellen Leseinventars, Formulare zum Nacherzählen von Erzählungen und Informationstexten, Arbeitsblatt zum Vergleich computergestützter Lesetests, überarbeitetes informelles Dekodierungsinventar und mehr.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781462541584
Autor:
Verlag:
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:345

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