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Building Learning Capacity in an Age of Uncertainty: Leading an Agile and Adaptive School
In einem immer komplexer werdenden Kontext von globalen Pandemien, wirtschaftlicher Unsicherheit, zunehmenden Ungleichheiten zwischen den Geschlechtern und einer Klimakrise untersucht dieser praktische Leitfaden für Schulleiter, wie die Fähigkeit zum Lernen auf individueller, Team- und Organisationsebene Schulen helfen kann, flexibler und anpassungsfähiger zu werden.
Der Autor James A. Bailey stellt ein neues Modell des Kapazitätsaufbaus vor, das Lernprozesse, die Denkweise von Führungskräften und Fähigkeiten zur Verbesserung des Lernens kombiniert.
Dieses forschungsbasierte Buch enthält eine "Diagnose für die Lernfähigkeit von Schulen" und "Überlegungen zum Team", um Schulleitern und ihren Teams zu helfen, weitere Diskussionen anzustoßen und das Lernen in ihrem Umfeld voranzutreiben. Die Werkzeuge in diesem zeitgemäßen Buch sollen Schulleitern helfen, mit der zunehmend unbeständigen, unsicheren, komplexen und mehrdeutigen Welt umzugehen, in der die Schulen heute leben.