
Building Civic Capacity
Die Autoren dieses Bandes argumentieren, dass das städtische Bildungswesen dringend reformbedürftig ist und dass, obwohl es viele innovative und sogar vielversprechende Versuche zur Verbesserung der Bedingungen gegeben hat, die meisten zum Scheitern verurteilt waren. Der Grund dafür, so sind sie sich einig, liegt im Versagen unserer Großstädte bei der Entwicklung ihrer zivilgesellschaftlichen Kapazitäten - der Fähigkeit, eine breite soziale und politische Koalition aus allen Bereichen der städtischen Gemeinschaft aufzubauen und aufrechtzuerhalten, um ein gemeinsames Ziel zu verfolgen.
Die Autoren stützen sich auf eine ehrgeizige Studie in elf Städten, die von der National Science Foundation finanziert wurde, und fassen die enorme Menge an Daten aus Atlanta, Baltimore, Boston, Denver, Detroit, Houston, Los Angeles, Pittsburgh, St. Louis, San Francisco und Washington, D. C. zusammen und machen sie verständlich.
Die Autoren vertreten mit Nachdruck die Auffassung, dass es für alle (oder die meisten) wichtigen Akteure in einer städtischen Gemeinschaft unerlässlich ist, sich zu einer gemeinsamen Vision darüber zusammenzuschließen, was in den Schulen falsch läuft und wie man es beheben kann, und diese Vision über einen langen Zeitraum hinweg mit Nachdruck und systematisch zu verfolgen. Dies kann jedoch nur geschehen, wenn dieselben Akteure die Fähigkeit und Bereitschaft entwickeln, engstirnige Ziele und opportunistisches Verhalten zugunsten der Verfolgung des Gemeinwohls beiseite zu lassen.
Dieses Buch richtet sich an ein breites Spektrum potenzieller Leser - darunter Pädagogen, Sozialwissenschaftler, politische Entscheidungsträger und alle Bürger, denen die Bildung ihrer Kinder am Herzen liegt - und rückt die Koalitionspolitik wieder in den Mittelpunkt der Bildungsreform. Es erinnert uns daran, weit über Pädagogik und Managementtheorie hinaus nach Lösungen für Probleme zu suchen, die gegen die üblichen Mittel immun sind. Anhand ausgewählter Fälle zeigen die Autoren, dass wirksame zivile Koalitionen gebildet werden können. Der Kampf um Reformen kann gewonnen werden.