Bewertung:
Das Buch „Tasks Before Apps“ von Monica Burns wird von Pädagogen wegen seines praktischen Ansatzes zur Integration von Technologie in den Unterricht sehr geschätzt. Es betont die Priorität von Lernzielen gegenüber der bloßen Übernahme der neuesten Bildungs-Apps. Viele Nutzer fanden das Buch aufschlussreich und voller Ressourcen, die direkt im Klassenzimmer angewendet werden können und gleichzeitig die Kreativität und Zusammenarbeit der Schüler fördern. Einige Rezensenten waren jedoch der Meinung, dass der Inhalt grundlegend und für ihre speziellen Bedürfnisse nicht hilfreich ist.
Vorteile:⬤ Praktische und umsetzbare Ratschläge für die Integration von Technologie in das Klassenzimmer.
⬤ Konzentriert sich auf die Lernziele und nicht auf die Auswahl der Anwendungen.
⬤ Enthält anpassbare Ressourcen und Diskussionsfragen.
⬤ Bietet eine Vielzahl von Ideen, um den Unterricht mit Technologie anzuregen.
⬤ Der Schwerpunkt liegt eindeutig auf der Förderung von Kreativität, Neugier und Zusammenarbeit der Schüler.
⬤ Von Fachleuten in diesem Bereich sehr empfohlen.
⬤ Geeignet für Pädagogen aller Erfahrungsstufen.
⬤ Einige fanden den Inhalt grundlegend und nicht tiefgehend genug.
⬤ Einige Kritiken gaben an, dass es für ihre spezifischen Kurse oder Anforderungen nicht hilfreich oder wertvoll war.
⬤ Das Buch ist in erster Linie auf das amerikanische Bildungssystem zugeschnitten, was die Anwendbarkeit in anderen Kontexten einschränken kann.
(basierend auf 21 Leserbewertungen)
Tasks Before Apps: Designing Rigorous Learning in a Tech-Rich Classroom
Websites, auf denen Inhalte gehostet werden, Videokonferenz-Apps, stufen- oder fachspezifische Social-Media-Accounts: Bei einer solch schwindelerregenden Vielfalt an mechanischen und virtuellen Hilfsmitteln, die uns zur Verfügung stehen, kann es für Pädagogen eine Herausforderung sein, zu wissen, wo sie überhaupt anfangen sollen. Die Pädagogin und Technologieberaterin Monica Burns kann das nachempfinden. Deshalb hat sie dieses Buch geschrieben, um Strategien, Werkzeuge und Erkenntnisse zu vermitteln, die Lehrerinnen und Lehrer unabhängig von Fach und Klassenstufe nutzen können, um Technologie effektiv in den Unterricht einzubinden. Mit dem Schwerpunkt auf den "drei Ks" der Technologieimplementierung - Kreation, Neugier und Zusammenarbeit - bietet Tasks Before Apps K-12 Lehrern.
⬤ Detaillierte Ratschläge für (und zahlreiche Beispiele für) technologiegestützte Unterrichtsstunden, die den Schülern helfen, ihre Lernziele zu erreichen und gleichzeitig wichtige Fähigkeiten im Umgang mit digitalen Medien zu entwickeln.
⬤ Anpassbare Checklisten und grafische Organizer für die Planung von technikgestützten Aktivitäten.
Auswahl von geeigneten Programmen, Geräten und Plattformen.
Festlegen von Zielen für Einheiten und Lektionen.
⬤ Empfehlungen und Links zu Apps und Online-Ressourcen, die das Lernen erleichtern und fördern können.
⬤ Reflexions- und Brainstorming-Fragen zur Verwendung in Buchclubs und AG-Diskussionen.
Ein kluger Umgang mit der Technologie - wie man effektiv in Posts und Foren kommuniziert, glaubwürdige Informationen in Suchmaschinen findet und effiziente, kostengünstige Geräte auswählt - ist für Lehrer und Schüler gleichermaßen wichtig. Egal, ob Sie Anfänger oder Veteran sind, ob Sie Kindergartenkinder oder Oberstufenschüler unterrichten, dieses Buch ist ein unverzichtbarer Leitfaden zur Förderung akademischer Fähigkeiten, sozialer Entwicklung und digitaler Fähigkeiten im Klassenzimmer.
| ISBN: | 9781416624660 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 111 |
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