
Wake Up, Baby!: Level 1
Über die Bank Street Ready-To-Read-Serie.
Mehr als siebzig Jahre Bildungsforschung und innovativer Unterricht haben dem Bank Street College of Education den Ruf eingebracht, Amerikas vertrauenswürdigster Name in der frühkindlichen Bildung zu sein.
Da kein Kind in seiner Entwicklung dem anderen gleicht, haben wir die Bank Street Ready-to-Read-Reihe in drei Stufen konzipiert, um den einzelnen Stufen der Lesebereitschaft von Kindern im Alter von vier bis acht Jahren gerecht zu werden.
Stufe 1: Lesen lernen - (Vorschulalter bis 1. Klasse) Die Bücher eignen sich perfekt zum Vorlesen mit Kindern, die sich auf das Lesen vorbereiten oder gerade anfangen, Wörter oder Sätze zu lesen.
Stufe 2: Gemeinsam lesen - (1. bis 3. Klasse) Die Bücher sind speziell für Kinder geschrieben, die auf dem Weg zum selbstständigen Lesen sind, aber vielleicht noch Hilfe brauchen.
Stufe 3: Ich kann selbst lesen - (Klasse 2 bis 3) Die Bücher sind für Kinder gedacht, die selbständig lesen können. Sie können auch als Vorlesebücher verwendet werden.
Unsere drei Stufen machen es einfach, die Bücher auszuwählen, die für die Entwicklung eines Kindes am besten geeignet sind, und ermöglichen es ihm, Schritt für Schritt mit der Serie zu wachsen. Die Bank Street Ready-to-Read-Bücher überschneiden sich auch und verstärken sich gegenseitig, was den Leseprozess weiter fördert.
Wir sind der Meinung, dass das Wichtigste, was Sie tun können, um Kindern das Lesen schmackhaft zu machen, darin besteht, ihnen Spaß und Freude am Lesen zu vermitteln.
Kinder werden zu guten Lesern. Und wir hoffen, dass Sie ein Teil der langen Tradition von Bank Street werden, die auf Lernen durch Teilen beruht.
-Das Bank Street College of Education.
WAKE UP, BABY.
Kates lebhafte und phantasievolle Bemühungen, das Baby zu wecken, führen nur dazu, dass Kate stattdessen einschläft. Kates kleiner Bruder schläft tief und fest, und Kate würde alles tun, um ihn zu wecken. Aber wenn eine Elefantenherde, eine Marschkapelle und ein Feuer mit fünf Feueralarmen nicht funktionieren, was dann?
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