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Gifted Education: Current Perspectives and Issues
Dieser Band befasst sich mit den aktuellsten Perspektiven und Problemen im Zusammenhang mit Hochbegabung und wurde von führenden Experten auf diesem Gebiet verfasst. Dieser Band ist eine hervorragende Ressource für Sonderpädagogen, Verwaltungsangestellte, Psychologen, Schulberater und Psychologen und behandelt die verschiedenen pädagogischen Fragen, die diese Bevölkerungsgruppe betreffen.
Der Bereich der Hochbegabung entwickelt sich aufgrund der Gesetzgebung, neuer Trends und aktueller Forschungsergebnisse ständig weiter. Darüber hinaus ist dieser Bereich etwas umstritten, da er oft nicht im Rahmen der Sonderpädagogik gefördert wird. Der Band ermöglicht es den Lesern, das Thema Hochbegabung in einem sehr logischen und durchdachten Prozess zu verfolgen, der von Theorien, rechtlichen Fragen, Identifizierung und Bewertung sowie Einstufung bis hin zu verschiedenen Bevölkerungsgruppen und den Auswirkungen, die Hochbegabung auf sie haben kann, reicht.
Auch die Themen Inklusion, differenzierter Unterricht, effektive Praktiken und Technologie werden behandelt. Der Band schließt mit Kapiteln, die sich mit postsekundärer Bildung und Familien befassen.