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Accelerating K-8 Math Instruction: A Comprehensive Guide to Helping All Learners
Die Schulen haben verschiedene Ansätze angewandt, um die pandemiebedingten Schwierigkeiten der Schüler in Mathematik zu bewältigen. Es besteht ein überwältigender Konsens zwischen Pädagogen und Forschern, dass wir Akzeleration anstelle von Nachhilfe als Instrument zur Bewältigung der Herausforderungen, mit denen die Schüler derzeit konfrontiert sind, einsetzen müssen. Bei der Akzeleration geht es um Gerechtigkeit, die es allen unseren Schülern ermöglicht, Zugang zu einem ansprechenden, auf Standards basierenden, akademisch anspruchsvollen Lehrplan auf Klassenniveau zu erhalten. In diesem Buch zeigt die Bildungsberaterin Dr. Nicki Newton K-8-Lehrern, wie sie den Mathematikunterricht beschleunigen können, so dass alle Schüler auf dem gleichen Niveau lernen und arbeiten, die richtige Unterstützung erhalten, wenn sie sie brauchen, und ein Gefühl der Leistung und des Erfolgs haben. Die Pädagogen werden im Gegenzug weniger Frustration erleben und mehr Freude daran haben, den Schülern zu helfen, erfolgreich zu sein. Das Buch taucht tief in die schulische Akzeleration ein und befasst sich in den Kapiteln mit Forschung, Planung, Beurteilung, Pädagogik, Vermittlung von mathematischem Vokabular, Unterrichtsplanung, Zielsetzung und Motivation sowie Aktionsplanung. Die Leser werden lernen, wie man Akzeleration einsetzt, um alle zum Lernen zu motivieren und Leistungspfade zu schaffen.
Buchmerkmale:
⬤ Packt den akzelerierenden Unterricht als eine Art "Jeder ist zu dieser Party eingeladen" aus.
⬤ Betrachtet, wie Akzeleration einen Weg bietet, um akademisch herausgeforderten Schülern zu helfen, die Standards ihrer Klassenstufe zu erreichen und mit ihnen Schritt zu halten.
⬤ Bietet detaillierte Möglichkeiten zur Planung, Durchführung und Bewertung von beschleunigtem Mathematikunterricht in den Klassenstufen K-8.
⬤ Stellt zahlreiche Hilfsmittel, Vorlagen und Strategien zur Verfügung, damit die Leser ihre Ideen sofort umsetzen können.
| ISBN: | 9780807768167 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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